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文本内容:
描写教师的优美段落2000字描写教师的优美段落_2000字
1、到了二年级的时候,老师又不同了,没有以前温柔了天天要写字,不写的话,有时还要被鞭子打,甚至有时又向父母报告,真是痛苦啊上课回答问题,对就表扬,错就批评,真是太严厉了
2、到了五年级,老师还更严,只要你做错了一件事,就当着全班同学的面骂你,打你上课时讲话,搞动作,下课后,就总会被大骂一通然而,如果,你做的好,表扬就总会在你的面前摇来摇去
3、古语一日为师,终身为父今天却变成了“一日为师,终生受骂”不是吗?教学严格的老师会让年幼的不懂事的学生恨之入骨,教学宽松的老师又会让长大成人的学生计较一生这样一个终生受骂的职业却拥有极为高尚的称号――人类灵魂的工程师!人的灵魂是那么好教育的?人的灵魂可是另一个人所能拯救的?所以他们处于极为可悲的处境时刻承受着生活的多重挤兑!
4、老师,您是美的耕耘者,美的播种者是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!
5、老师,我崇敬您,我也说不自己为何有这种崇敬之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音调,听起来让我们感触深刻,因为那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就知道有许多的知识要从远方飞驰而来,走进你智慧大脑的驿站
6、老师的窗前,总有一种灿烂;老师的窗前,凝结着一个心愿遥望老师的窗前,心存感激,学子永远把可敬的老师牵念老师的窗前,寄托无限;老师的窗前,与大海相连学子是海的浪花,老师就是浪的依恋
7、老师--是人类灵魂的工程师,他们哺育了一颗又一颗稚嫩的幼苗,培养了一批又一批的人才在他们的精心呵护之下,我们健康活泼的成长
8、老师是先活在学生们的眼睛里,而后才活在我们的心里的要把学生们目光之中的怀疑,猜测,挑剔变成心目中的信任,尊敬和爱戴,并不是一件轻松的...。