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文本内容:
描写语文老师的周记描写语文老师的周记 我的语文老师30岁左右,微微发红的脸上像抹了一层胭脂,一双时常会笑的眼睛更衬托出她的慈祥说起我的语文老师,谁会不挑大拇指?老师的好三天三夜也说不完! 记得期中考的前几天,老师的喉咙很不舒适,但老师为了我们期中考不烤砸,坚持为我们上课期中考过后,老师请了好几天的假,老师没来的那几天,我时不时就会想起老师,想起老师上课的情景,因为课堂上老师经常说笑,很幽默,再加上每次一上语文课,老师就会先把故事的背景和资料意义叙述给我们听,所以每次上语文课前,不仅我欢呼,全班同学都放声欢呼,老师没来那几天,给我的感觉是度日如年! 从1年级到4年级,我从来没这样喜欢过一位老师,她的笑,让人感到很舒畅,慈祥这就是我最珍爱的语文老师,纤细善良,既善解人意又温柔! 我的语文老师是吕老师,50岁左右,一双会笑的眼睛更衬托出她的慈祥 每次上语文课,吕老师总会先把课文的背景和资料以故事的方式讲给我们听,既生动又形象,使我们有如坐春风的感觉由于我们很粗心,常常混淆形近字,每次吕老师都学啄木鸟给小树捉虫似的给我们揪出错别字,然后又像医生治病似的帮我们改正粗心的坏毛病记得有一次,吕老师教我们分辨形近字“苹”、“评”、“坪”,她说“妈吗‘平’生了三个儿子,有个儿子很喜欢吃水果,取个名字叫‘苹’;有个儿子很好学,知识渊博取名叫‘评’,还有个儿子贪玩好耍,常在草地上打滚取名叫‘坪’然后吕老师问我们喜欢哪个儿子?我们笑得前俯后仰,从此这三个字我们再也没有混淆过接着,吕老师又在黑板上写下“四姐妹”“辨”、“辫”、“辩”、“瓣”,让我们辨别听吕老师上课,我们感到既亲切又舒畅,丝毫没有度日如年的感觉 这就是我们的吕老师,既有趣又幽默,从一年级到三年级,我从来没有这样喜欢过上语文课!喜欢语文老师! 我的语文老师是涂老师,她长得很美丽皮肤白白的,一笑起来,脸就象一朵桃花 涂老师对我很好前些日子,进行拼音过关测试,涂老师说“这次是高年级老师来测试的,你们要努力哦!”这次测试我的成绩很好涂老师给了我许多的喜报,我开心极了 涂老师很宽容有一次上课,涂老师叫我们用“落落大方”的成语造句,我举手说“涂老师不落落大方”涂老师说“唐凯说得好” ...。