精选学校读书活动总结范文集合5篇

精选学校读书活动总结范文集合5篇精选学校读书活动总结范文集合5篇　　总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，因此我们要做好归纳，写好总结我们该怎么去写总结呢？下面是精心的学校读书6篇，欢迎阅读与收藏　　大靳中学上学期学校读书活动总结通过一学期的努力，我校读书活动有了一定的成就现将我校本学期读书活动情况作如下总结　　活动伊始，学校教导处、语文教研组、图书管理员共同商议，确定了读书活动的指导思想，以及读书活动的主要内容对于读书活动的开展，学校还制订了关于读书活动的相关计划和措施，并由班主任负责具体落实活动开展不久，全校便形成了齐抓共管，共创书香校园的良好氛围　　经学校研究决定每个学生都要建立一本“读书成长册”（即平日积累词句的本），从原有的好词积累丰富到阅读过程中收集到的精彩片段、、，学期结束进行“优秀读书册”的评比展示，评出优秀的作品，奖励好书一本每月利用一节课举行读书交流会，交流所读书的内容，喜欢的人物，喜欢“名人名言”，格言，，经典名句，畅所欲言，谈自己对书，对句，对名言，格言，警句的理解与感想，交流自己在读书活动中的心得体会，在班级中形成良好的读书氛围　　学校以读书活动为载体，从学生、班级、学校三个层面设计开展各种生动有趣的活动，引导学生敲开语言的物质外壳，展示学生的阅读成果，从而形成激励机制，推动阅读活动的深入开展　　

1、个人活动全校学生做好摘录、读书笔记、写读后感等等，养成良好的阅读习惯，丰富自己的阅读积累　　

2、班级活动在班内开展读书笔记的评比、交流、展示活动；开展全班汇报阅读成果展示活动；开展“班级读书之星”的评选　　

3、全校活动在学校内开展读书笔记的评比、交流、展示活动；开展“学校读书之星”、“学校书香”的评选　　我们利用老师和学校来引导家长开展“亲子共读”创建书香家庭活动我们分年段向家长推荐亲子共读书目，设计了亲子共读记录本，家长每天同孩子一同读书，互相交流阅读体会，一同填写亲子共读记录本，起到了身教育胜于言教的效果从而不仅让孩子的小手牵着家长的大手一同幸福在共读时光，同时营造了“书香家庭”、“书香校园”、“书香社会”三位一体的读书氛围　　以上是我校本学...。