[二年级下册美术教案第6课,花儿朵朵丨苏少版,6]美术花儿朵朵

[二年级下册美术教案第6课花儿朵朵丨苏少版6]美术花儿朵朵《花儿朵朵》教案设计【教材分析】《花儿朵朵》一课属于“造型、表现”学习领域，重点之一是对花朵的形、色进行观察，了解其结构特点，并进一步感受花朵从花苞到盛开再到凋谢的过程中形态的变化，以及因角度的变化而呈现出的不同姿态重点之二是通过本课的学习，了解一些花朵的相关知识，感受花朵对人类生活的意义，提高学生赏花、惜花、爱花的情感【学情分析】本节课要面对的教学对象是小学二年级的学生，这一学龄儿童的观察能力与绘画表现能力还处于较为低浅的层次，对花朵的了解大部分学生停留在花的品名、色彩和简单的结构，所表现的花朵也只是最为简单的样式，缺少花朵的细节刻画与情致的表现【教学目标】认知目标了解花朵的基本知识和结构特征，知道其从花苞到开放再到凋谢的生长过程操作目标通过对花的结构与形态的了解，在掌握了花儿正面形态的表现技能后，进一步探究花的不同角度、形态的表现方法，进行绘画创作活动情感目标感知、体验“花”的自然美、艺术美，培养观察生活、热爱生活的情感与合作意识，激发大胆发表、展示的勇气【教学重难点】教学重点通过对花的世界知识的初步了解，感受花儿对人类的意义与作用引导学生感受花的形色之美与姿态之美，激发学生对花的喜爱之情，提升学生的审美素养教学难点通过对花的结构与形态的了解，在掌握了花儿正面形态的表现技能后，进一步探究花的不同角度、形态的表现方法，进行绘画创作活动，培养学生的造型表现能力、想象力和创造力【教学准备】教师准备通过查找资料收集大量的图片与文字资料，制作课件学生准备提前对花进行适当的了解，准备个人喜欢的绘画工具【教学过程】

一、感知与体验

1.猜一猜教师在黑板上画一个类似水滴的图形，（猜猜老师要画什么），进而将水滴形变成花骨朵，猜测这是什么花说一说你在生活中都见过哪些花以谜语的形式进一步了解花卉（出示迎春花、喇叭花的谜语）

2.点题并板书课题

二、学习与创作

1.巧识花之趣（PPT）出示8多神秘数字花送给母亲的是什么花？你见过世界上最大的花吗？松树会开花吗？花中睡美人是谁呀？你见过夜间开放的花吗？你知道南京的市花是什么？什么花儿总是想着太阳把头转？天堂鸟是鸟还是花？

2.感悟花之意花的世界真是让人眼花缭乱，...。