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文本内容:
二年级语文蜘蛛【部编版】二年级下语文《蜘蛛开店》优质公开课教学设计《蜘蛛开店》优质课教学设计
一、教材分析《蜘蛛开店》是部编版二年级下册第七单元的第二篇课文这是一篇有趣的童话故事,讲述的是一只蜘蛛因为寂寞、无聊决定开一家商店他卖口罩,来了一只河马,他织口罩用了一整天他卖围巾,来了一只长颈鹿,他织围巾足足忙了一个星期他卖袜子,来了一只四十二只脚的蜈蚣,他吓得匆忙跑回网上
二、学情分析二年级的学生经过一年多半的学习后,在识字量、自学能力和讨论思考方面已经有了一定的基础,而且他们喜欢听故事、讲故事本课内容生动、故事性强,自然容易激发学生的学习欲望
三、教学目标
1、初读课文,会认“店、蹲、寂、寞”等16个生字,会写“店、决、定”等9个生字,会写“飞虫、决定、商店、木屋、围巾、星期”等词语
2、学生正确、流利、有感情地朗读课文,了解课文的主要内容
3、通过学习课文的字、词、句,让学生了解蜘蛛开了三次店口罩店、围巾店、袜子店,让学生体会生活中的事情并非都是一帆风顺的
4、通过学习,培养学生迎难而上、不退缩的美好品质教学重点认识字词,了解课文的主要内容
四、教学重难点通过学习课文的字、词、句,让学生了解蜘蛛开了三次店口罩店、围巾店、袜子店,让学生体会生活中的事情并非都是一帆风顺的
五、教学课时2课时第一课时课时目标
1、初读课文,会认“店、蹲、寂、寞”等16个生字,会写“店、决、定”等9个生字,会写“飞虫、决定、商店、木屋、围巾、星期”等词语
2、学生正确、流利、有感情地朗读课文,了解课文的主要内容教学过程
一、谈话激趣
1、师你们认识蜘蛛吗?它给你留下了怎样的印象?
2、学生自由交流汇报
3、师那你们见过蜘蛛开店吗?
4、师有一只蜘蛛,它闲得没事做,就开了一家店大家猜猜,蜘蛛的店会卖些什么呢?为什么?
5、学生自由交流
6、蜘蛛究竟开店卖什么呢?让我们一起来看看吧!揭示课题蜘蛛开店
7、相机教学生字店
二、初读课文,检查预习情况
1、学生自由朗读课文,要求
(1)自由读课文,注意文中的生字,不会的生字借助拼音读一读
(2)不会读的句子可以请教同桌,并多读几遍
(3)实在不会读的生字请圈出来,等着全班交流
(4)有不理解的词语请圈出来
(5)认为写得好的、你...。