一年级下册美术画中画【一年级下册美术教案第17课,下雨啦冀教版（XX秋）,7】

一年级下册美术画中画【一年级下册美术教案第17课下雨啦冀教版（XX秋）7】☆教学基本信息课题冀教版一年级《下雨了》作者及工作单位宁玉茹石家庄市华清街小学☆指导思想与理论依据了解雨是自然现象，培养学生热爱大自然的情感简单了解艺术原于生活的道理分析人物与环境的关系，学习表现人物动态特征培养学生分析作品的能力学习表现人物的基本方法启发学生构思，激发表现欲望大胆表现下雨中的人物、景物☆教材分析本课主要目的引导学生观察、感受、人间的亲情、友情，以及人与自然的关系并用自己熟悉的方式表现出来通过了解下雨这一自然现象，培养学生热爱大自然、适应自然界变化的能力培养学生的观察能力，大胆表现下雨情景中的人物动态，并了解组织画面的简单方法进一步了解绘画工具的特性而且能灵活运用☆学情分析一年级学生年龄小，思想幼稚、奇异，缺乏对客观事物的正确认识，想象能力强对色彩运用上没有顾忌在绘画的过程中毫无对客观事物真实的认识，所以画起来大胆、怪异☆教学目标

1.利用色彩、粗细、疏密、节奏不同的点、线及细小的形状，创造性的表现不同的雨及雨中的情景

2.尝试体验下雨给人与动物带来的感受

3.锻炼学生以动作、线条再现情景的能力让学生了解表现事物和情景可用多种不同感受☆教学重点和难点教学重点引导学生回忆下雨时的情景，感受人间亲情、友情以及人与自然的关系教学难点雨中不同人物、动物的情景创造性的表现☆教学过程（教学过程的表述不必详细到将教师、学生的所有对话、活动逐字记录，但是应该把主要教学环节、教师活动、学生活动、设计意图很清楚地再现）教学环节教师活动预设学生行为设计意图

一、导入新课

二、讲授新课

三、分析雨中各种人物、动物、植物的不同表现

四、评比，交流

五、小结

六、课后延伸

一、导入新课

1、猜谜语“千条线万条线，落在河里看不见”这是什么？猜谜语导入新课引发学生对雨的联想

2、听歌曲《小雨沙沙》同学们这首歌曲唱的是什么内容？

3、比一比听力看谁先听出这是什么内容？

二、讲授新课

1、演示雨的形成过程我们一起来看一看，雨到底是怎样形成的空气中的水蒸气娃娃着凉了，他们就会抱在一起，飘啊飘，飞到空中游玩，他们一起玩得可高兴了！别的水蒸气娃娃看见了，非常眼红，他们也跑过去和大家一起玩，他们玩得太...。