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文本内容:
[秋季五年级上学期班主任工作计划]五年级上学期班主任工作计划秋季五年级上学期班主任工作计划[五篇]秋季五年级上学期班主任工作计划
一一、指导思想在长期的班主任工作中,使我深知班主任工作的好坏直接影响到学生将来的成长教育家叶圣陶先生说过“教育是什么,往简单的方面说就是养成良好的习惯“良好的班风是学生各种习惯养成的基础,有了良好的班风才能有好的学风如何促进良好班风的建设,发展学生的个性呢?我制定以下计划
二、情况分析本班学生活泼好动、聪明能干、进取心强但在个别方面如课堂听讲、完成作业、团结协助、展现自己的勇气、敢于创新方面仍有待于加强锻炼
三、工作目标本学期我班的基本目标是培养一个活泼健康、文明和谐的集体;形成一种积极向上的学习风气,树立良好品牌形象;建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍
四、具体措施
1、重视养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的终生发展都是受益非浅的本学期,我继续从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练重点落实好《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,真正地提高学生素质,不使一个学生掉队
2、教师要充分利用好学校的各种软硬件,以构建良好的班风学风如教室的宣传栏、墙报、校运会、班会等,培养学生自信心和集体观念,增强班级凝聚力,从而营造良好的班级氛围,
3、培养班干部我们都知道班主任工作千头万绪,想要做好班主任工作,我觉得首先要选拔培养优秀的班干部为此,我培养了一批能力、责任心强的学生当班干部,定期召开班干部会议,针对他们在管理中存在的不足之处,教师要及时指出并商讨一些教育对策,使学生形成遇到问题要想方设法找到解决对策,这样对学生的自身成长也是有帮助的班干部也可定期轮换,这样会让更多的学生有锻炼的机会,同时也培养了学生既能当领导,又能被领导的适应能力我还要求他们之间互相合作,齐心协力,拧成一股绳,锻炼和培养他们的能力
4、加强德困生教育我觉得要做好德困生工作,首先班主任应做到思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴对他们要一分为二,善于用放大镜发现后他们身上的积极因素,特别是要注意培养德困生的自尊心和自信心班主任也应主动走进学生心理,定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题
5、...。