大学生上网课的心得体会大学生关于上网课的感想

大学生上网课的心得体会大学生关于上网课的感想大学生上网课的心得体会大学生上网课的心得体会篇一不知不觉，为期一个月的网络学习已经结束，回顾这一个月来的学习，感到既紧张又充实，通过这次学习，使我收获了许多整个网络学习设置了八个学习模块，每个模块又分为阅读、阅读测验、讨论、作业几个小的学习版块既有逻辑严谨的理论知识，又有贴近生活的教学范例，既有知识的传授，又有实际的操作让我们在学习当中不知不觉提高了自己的网络教育技术水平下面是我这一个月以来的学习体会首先，提高了教育技术水平通过这一个月的学习，我在教学组织形式，教学设计，教学媒体选择，教学评价方面都有了不同程度的提高，课堂上我们要能够从多个角度创设情境，化抽象为具体，使教学生动形象，通俗易懂，能够充分调动学生学习的积极性，激发学生学习的兴趣，提高学生的学习效率其次，加强了同事之间的交流每个模块都设置了讨论版块，向我们提供了学习与交流的平台，平时我们工作都非常的紧张，同事之间没有多少时间进行交流，这次学习无疑给我们提供了这样一个学习的机会在这个版块，你可___发表自己的观点，供大家交流你可以浏览小组其他成员的帖子，学习他们好的地方，取长补短另外，你有不懂的地方也可以通过这个平台向老师和同时请教这次学习加强了同事之间的交流，增强了我合作学习的能力第三，网络学习培养了我的自学能力，这次学习没有教师的当面讲授，是学员自己通过网络进行学习，这就给自学提供了空间我每次都利用闲暇时间到机房进行学习，阅读每个模块给出的理论知识，然后根据要求进行发帖和做作业，力求比较好的完成每个模块的学习任务，通过这次学习，极大的提高了我自主学习的能力，为我在今后工作中进行继续学习打下了坚实的基础第四，网络学习更新了我的教学理念，提高了我的教育教学质量这次网络学习，比较注重过程性评价和表现性评价，不仅对学员的学习成绩进行评价，另外也注重对学员学习过程和学习态度的评价，这对我在教学评价方面提供了帮助，我改变了以往只注重作业成绩方面评价的教学理念，加入了对学生平时学习态度与课堂表现方面的评价，它打破了传统考试和测验的“唯分数论”，对学生的知识和技能，创新精神、实践能力、探究能力以及情感、态度与价值观等方面进行了全面的评价激发了学生的学习动机，端正了学生的学习态度，使学生的学习氛围较为浓厚，提高了学生的学...。