八年级下册英语线上线下教学衔接具体计划范文八年级寒假物理衔接

八年级下册英语线上线下教学衔接具体计划范文八年级寒假物理衔接八年级下册英语线上线下教学衔接具体计划范文.DOCX（20XX——20XX学年第X学期）（本文档共【4】页/【1221】字）单位姓名20XX年X月八年级下册英语线上教学和返校开学的教学衔接计划

一、指导思想结合此次线上空中课堂和科任教师直播教学内容和以及本班学生掌握情况，致力于构建开放而有活力的语文教学体系，促进学生学习方式的改变，全面提高每一个学生的学科素养，为孩子的终身学习、生活和工作奠定坚实的学科基础

二、班级学生情况分析本班现有学生X人，其中男生X人，女生X人经过本学期为期几周的线上“空中课堂”和科任教师线上直播教学，根据学生平时上交作业和家庭作业上交情况来看，有的同学对语文的兴趣较浓，基础知识和能力掌握较好，能主动学习，但有个别学生自制力较差，无论是听课还是作业都不够认真，甚至出现应付的情况，由于线上教学老师不在身边，家长也有自己的工作要做，个别情况下不能及时陪同孩子观看空中课堂，这就导致拉大了学生之间掌握知识情况的差异

三、教材分析全书共有八个单元本教材各单元话题灵活，贴近生活实际本册书将学习的一些语法知识点有过去进行时、现在完成时、间接引语、时间状语从句、条件状语从句、反意疑问句等同时每个单元后都提供了一篇阅读文章，用以训练学生的阅读能力，扩大学生的阅读量

六、开学安排

（一）对“空中课堂”讲过的知识运用课堂时间进行回顾复习，不放过任何一个知识点，使学生对已经掌握的知识进行复习巩固，还未掌握的知识达到掌握的状态，缩小学生之间的差距，为后续教学工作的展开打好基础

（二）根据学生学习情况，利用一定的时间和精力，以测试的方式了解学生在线上教学阶段对每一课每一个知识点的掌握情况，加强指导，严格要求

（三）学习新知识的同时，坚持不懈地抓好学生良好学习习惯的培养尤其是培养学生养成乐于倾听、勇于发言和认真写字的习惯对学生多一些宽容，以欣赏的眼光看待他们，对学困生多鼓励，提高他们的学习兴趣，消除学生在“空中课堂”线上教学活动中未掌握知识而产生的消极心理，增强他们的学习信心

（四）认真贯彻晨读制度规定晨读内容，加强监督，保证晨读效果

（五）坚持日测、周测、月测的形成性评价制度对英语学习实行量化制度，每日、每周、每月都要给学生检...。