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文本内容:
一年级下册美术教案第9课画彩蛋冀美版(XX)
9.画彩蛋
一、教学分析《画彩蛋》由“绘画装饰”和“举行拍卖会”两个学习内容组成,它结合了欣赏、感悟、游戏三个方面内容的综合探索课通过在鸡蛋上绘画装饰,使学生认识到平面的纸上造型与立体的蛋上造型的不同之处拍卖会的主题根据社会需要而定,此课定为“献爱心彩蛋拍卖会”,主要激发学生的创造热情,锻炼学生的组织能力,培养学生的爱国热情,使学生的能力获得全面发展这部分教学应将美术创作与生活、情感、价值观紧密联系起来通过实践性的作业,引导学生在拍卖的游戏过程中将美术作品的创新活动得以延伸
二、教学目标:
1.知识与目标培养学生学习色彩的兴趣是画面成为引导学生拓宽知识面的一种手段;
2.过程与方法学会用色彩来表现对象;
3.情感态度与价值观培养创新意识发展创造力
三、教学重点学会用色彩来表现对象引导培养学生的创新意识
四、教学难点让学生通过用不同形式如画、粘贴等形式并学会用色彩来表现对象
五、教学用具彩色笔、蜡笔、鸡蛋、纸、固体胶等
五、教学过程
(一)故事导入
1.上课之前老师先讲个故事给大家听(结合ppt简单讲述一下达芬奇画蛋的故事)·简单讲述达芬奇画鸡蛋的故事意大利有个著名的画家叫达芬奇,他小的时候画的并不好后来老师让她专门画鸡蛋经过他的努力终于成了一个大画家,同学们想不想成为这样的大画家呢?生答
2.师好,那今天我们就来画一画鸡蛋教师出示两个鸡蛋,一个是白色的,一个是教师作品彩蛋师同学们先看一下老师手上的两个鸡蛋,他们有什么区别呢?哪个更漂亮呢?你想画哪一种?学生回答一个白的、一个有颜色!有颜色的漂亮想画第二种师那今天同学们就一起来画彩蛋,然后我们举行一个小小拍卖会!(揭示课题)
(二)传授新知
1.师在同学们画彩蛋之前,让我们一起来了解一下彩蛋·彩蛋历史悠久彩蛋画主要是在鸡鸭鹅等蛋壳上绘制的工艺画据史料记载,我国战国时期已经有彩蛋了后来还将画彩蛋列入七十二行,称为“画蛋匠”在古人心中,彩蛋是吉祥的寓意·复活节滚彩蛋是传统的复活节的小游戏,象征着重生和希望
2.师好,我们了解了彩蛋这么多,让我们一起来欣赏神奇的彩蛋吧!(幻灯片播放彩蛋图片)
3.师同学们看了这么多彩蛋,那你都准备了哪些工具呢?生鸡...。