还剩19页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
高中语文教学计划合集范文语文是一门重要的学科之一,为提高学生的语文成绩,教师做好教学计划是必不可少的今天在这给大家带来高中语文教学计划,接下来我们共同阅读吧!高中阶段是人生求学的黄金时段,而高一上学期,又是这个重要学习阶段的重要的起始阶段为让学生掌握高中语文的特点,明白语文学习的思路和方法,热爱语文,全身心地投入到语文学习之中,学得知识,夯实基础,练好学习语文的基本功,培养语文素养,为学生的终身学习奠定基础,使其终身受益为此,高一语文备课组特制定如下计划根据新课标的精神和要求,我们的教学总体目标是努力使学生在以下五个方面获得发展高一所有的语文老师都是课改成员所有成员都要认真学习语文新课程内容,探究其精神实质充分利用每周的备课组活动时间,有计划、有步骤地讨论每个单元的教学内容、操作程序、教学方法,做到活动主题明确,有中心发言人语文课堂教学应为学生创设良好的自主学习情境,帮助他们树立主体意识,根据各自的特点和需要,调整学习心态和策略,探寻适合自己的学习方法和途径而合作学习有利于在互动中提高学习效率,有利于培养合作意识和团队精神因此,我们鼓励学生在个人钻研的基础上,积极参与讨论,善于倾听、吸纳他人___,学会宽容和沟通,学会协作和分享为了改变过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的状况,我们提倡并实施在课堂上开展自主、合作、探究的学习方式,努力提高组织教学和引导学生学习的质量可从三个方面落实实施一是落实课前预习和疑难问题收集制;二是落实课堂教学,突出学生的主体地位,努力为学生创设交流和表达的时空空间;三是组织语文学习兴趣小组,教会学生积极开展合作探究式学习除教学上安排的阅读内容外,我们将充分利用图书馆和阅览室资源,让学生积极主动参加课外阅读,同时要求学生做好摘记摘抄或剪贴,写读后感、读书心得、学习随笔等,这样,可以提高学生阅读的速度、理解文章内容的水平,训练学生学会自己找资料,达到既开阔学生的视野又积累资料的目的每周课时组合模式“一二三”分布式,即每周一节阅读课,两节写作课,三节课文学习课前语文活动突出成语、古诗词、优秀文章等赏析或简介语言表达力争一个“准”字,读题、审题、思考、解题等力求一个“快”字,书写、做题步骤、文面卷面等力求一个“美”字“521”培优补差要选好苗子、定好调子、走好路子、用好招子,力争班...。