五年级下册古诗三首部编版语文五年级下册第一单元《古诗三首》

五年级下册古诗三首部编版语文五年级下册第一单元《古诗三首》第一单元

1.认识“昼、耘”等6个生字读准多音字“供”会写“昼、耘”等4个字

2.有感情地朗读课文背诵课文默写《四时田园杂兴》其三十一

3.能通过读诗句想象诗中的情景体会其中的乐趣

4.能根据诗歌内容展开想象选择其中一首改写成短文-第一课时-

一、导入新课激发兴趣同学们谁来说说在你眼中童年是什么样的呢自由、天真、无忧无虑……在同学们眼中童年真是多姿多彩!是啊每一个人都有自己的童年往事快乐也好辛酸也罢都是我们生命中最珍贵的记忆现在老师将带领大家穿越时空去宋代感受一下当时人们的童年乐趣

二、初读课文扫清字词障碍

1.请同学们自由朗读三首古诗标出自己不认识的字词与同桌交流

2.出示7个会认的字1学生齐读注意读准“磬、陂、漪”的读音2认读多音字“供”

3.出示4个会写的字指名学生读师正音

4.学生齐读三首古诗师正音

三、再读课文整体感知

1.同学们读完这三首古诗结合注释你从中读懂了什么呢有小孩子在种瓜、小孩子在玩冰、牧童在吹笛子……大家读懂的还真不少现在我们就一起来学习第一首古诗:《四时田园杂兴》其三十一板书诗题

2.大家从诗题中获得了哪些信息四时、田园、杂兴1出示相关资料《四时田园杂兴》是宋代诗人范成大退居家乡后写的一组田园诗共六十首描写农村春、夏、秋、冬四个季节的景色和农民的生活这首诗就是第三十一首“兴”在这里读四声“杂兴”就是随兴而写的诗;“四时”在这里表示的是一年四季题目的意思是:看到一年四季不同的田园景色而产生的感想2学生齐读诗题

3.学生再次齐读全诗结合注释用自己的话说说这首诗的意思1指名学生说说诗的意思其他同学补充2理解词语:杂兴:随兴而写的诗昼:白天耘田:在田间锄草绩麻:把麻搓成线儿女:男女当家:男女都不得闲各司其事各管一行童孙:孩子们解:理解懂得供:从事傍:靠近阴:树荫3结合注释尝试完整地将全诗的意思说出来白天锄地夜晚搓麻线农家男女各自忙着自己的事情小孩子们不会耕地也不会织布但也在桑树荫附近学着种瓜

4.播放纯音乐请...。