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【教导副主任竞聘稿】教导副主任工作总结教导副主任竞聘稿尊敬的各位领导、各位老师大家好!感谢领导同志们对我的信任和支持,使我有机会参加这次竞聘我今年34岁,大专学历,现为小学高级教师,**市教学能手,中共预备党员在平凡的岗位上,我勤勤恳恳,以“站在讲台,台下就是我的祖国”的教育信念,以勤奋、努力、踏实、奉献精神,编织着理想,偶尔也收获着成功和喜悦,我想这其中就有所谓的“教育的幸福”我1996年参加工作,已经度过了15年的教学生涯,担任过13年班主任,11年语文教研组长我时刻记住一位老师说过的话经历不等同于经验所以,我只能说我有十几年的教育教学的经历,但不可以说成有十几年的经验但是,我一直坚持做一个会思考的教师,敢剖析的教师,我想这样可以使经验的数量越来越接近于经历在这十多年的教育教学工作中,我___,通过自身的努力,不断反思,不断提高教育教学的水平,不断丰富教育教学的经验,从而逐步成长成熟起来先后在**、**市及中片、乡课堂教学竞赛中获奖多次,执教公开课、示范课多节;多篇班主任工作经验文章被收录《影响教师的100个经典案例》《班级管理经典案例评析》《百篇班主任经典案例集》等出版的书籍所辅导的学生书画习作等,在各级竞赛中获奖多次,其中指导学生《太空游》自画报在《中国少年报》主办的全国竞赛中获金奖(仅8名),被邀请参加**卫星发射中心夏令营活动参加工作以来我不敢忘记学习,通过学习不断完善自己、提高自己近年来参加的教科研骨干研修等继续教育培训课时,均远超过___门要求的指标在接受继续教育时,学习的态度从来都是虔诚的、虚心的,正因为如此,我才感到自身教学理论和实践水平的提升,教科研能力的提高在教科研方面,近年来作为课题组核心成员参与过**市“十五”“十一五”两个电教课题的研究,目前已经结题;正在参与一个**市“十一五”规划课题和一个市小班化教育课题的研究;现在还主持一个**市“十一五”规划微型课题的研究通过课题研究的实践锻炼,我学习到了不少教科研的知识,积累了一些课题研究的经验,也收获了一些研究的成果近年来,在《小学语文教学园地》《小学语文教学会刊》《新课程小学》《**教育》《语文报教师版》《**教育》等报刊上发表了一些拙文,在省市级论文评比中也有一些文章获奖参加工作以来,我能尊重老同志,帮助青年教师,与同事能和...。