【二年级上册语文教学计划（部编版）】二年级语文教学计划上册

【二年级上册语文教学计划（部编版）】二年级语文教学计划上册xx小学20XX-2020学年第一学期二年级语文教学计划以党的十九大精神和______新时代___社会主义思想为指导，特将教学计划定制如下

一、班级情况分析经过一年的语文学习，学生已经认识了好多生字，积累了一些词汇，语言能力得到了一定的发展但部分同学学习没有自觉性，依赖性较重，所以班级中学习成绩层次分明对于这部分学生有待于今后教学中采取多种方式，激发其学习积极性，引导其主动地发现、探究使他们感到学习语文的快乐，进而不断产生学习的动力，并逐渐使学习成为自身发展的需要本学期的语文教学教育任务还是十分艰巨，重在培养学生的学习习惯和语文学习的能力尤其是学生的书写习惯要花时间纠正、培养，学写一手端正、美观的铅笔字另外还要引导学生多背诵中华古诗文，养成每日阅读书籍的习惯，注重课外识字的能力培养，逐步提高学生的语文素养

二、教材的基本结构

1.本册教材安排了八个单元的学习，其中识字教学是一个个单元（第二单元）课文学习七个单元

2.本册教材除去一个单元的识字学习（4课），共有课文25篇每个单元里包含着口语交际和语文园地每个语文园地都以丰富的内容和多样的形式，巩固语文知识，发展语文能力

3.识字的安排，实行认写分开，多认少写全册要求认识450个常用字，写会250个生字

三、教材分析教科书集中编排了1个识字单元，渗透汉字文化，体现汉字规律，着力于激发识字兴趣，指导识字方法，培养识字能力教科书安排了7个单元的课文，共选编25篇课文进行学习第一单元，围绕着“童话”为主题，课文《小蝌蚪找妈妈》以童话的形式介绍了一群小蝌蚪，在鲤鱼和乌龟的指引下，找到了妈妈，在这个过程中他们不知不觉地也变成了小青蛙告诉我们要从小学会独立的生活，遇到问题要多问、多想，才能找到正确答案的道理《我是什么》用生动朴实的语言，讲述了“水”的多种变化形态，如云、冰雹、雪等还讲述了水的利与害水为人类做了许多好事，也做了很多坏事我还知道了要让水全心全意为人类服务，还需要我们付出更多的努力《植物妈妈有办法》这首儿歌运用形象的比喻和拟人手法，为我们介绍了蒲公英、苍耳、豌豆这三种常见植物传播种子的方法告诉我们大自然真的很奇妙，我们要学会仔细观察第三单元课文围绕“故事”这个主题，课文《曹冲称象》讲述了曹冲利用聪明...。