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文本内容:
2020小班个人计划下学期教师在学期初制定班级计划时总会迷茫和困惑,不清楚制定班级计划到底有什么用下面是有20xx小班个人计划下学期,欢迎参阅一.情况分析:一幼儿情况:
1、概况:本班共有35名幼儿,其中男孩22名,女孩13名这35名幼儿中有1名是新生,其余是老生本班还有个特殊之处:有2名幼儿是托班的孩子,其中一名是新生
2、幼儿情况分析:由于我们向家长宣传家教的重要性,使家长对我们的工作更加支持和重视,通过一学期家园的共同配合,我班幼儿在原有的基础上有了明显的提高,尤其是在生活自理方面表现突出,通过一学期的培养,教育,在两位老师的共同努力下,使我们小二班在各方面都有很大的进步,现具体分析A优势环节分析:
1、喜欢上幼儿园开学初幼儿来园时总是有不少小朋友要哭闹,甚至不肯上幼儿园,经过老师和幼儿一起联系感情,轻声地和幼儿交谈,以及上门家访,渐渐地幼儿喜欢上了我们两位老师,把老师当成了自己的好伙伴,再也不认为老师是凶的了现在,全班小朋友都喜欢上幼儿园了,这对于我们老师开展正常的教育教学活动帮助很大
2、午餐由于是小班,幼儿刚来园时不会自己吃饭,也不肯自己动手吃饭开始两位老师除了哄孩子自己吃以外,也帮助一些小朋友进餐,但是幼儿往往会象家里一样,这样不吃那样不吃,于是,我们经常会给幼儿讲一些故事,使幼儿慢慢知道吃东西才能使身体长得壮,才能越来越聪明,我们也总是表扬鼓励那些自己吃,吃得多的小朋友,给他们五角星,给他们大拇指,经过一学期的教育帮助,幼儿不仅会自己独立进餐,还甚至做到了不挑食,午餐习惯有了进步
3、参加体育类活动小朋友年龄小,一开始对于那些小器械不知道怎么玩,后来我们两位老师就带他们一起玩,一起开展比赛,如看谁追的上我、比比谁扔得最远等等幼儿和老师比赛往往会激起幼儿的兴趣,也就自然加入到活动中来了总之,小班幼儿的活动需要老师的带领,现在,我班小朋友都会围着老师高兴地跑、跳、做游戏,体育活动效果很好在做操方面我们班小朋友也比开学初有了进步
4、表演故事、童话幼儿一开始什么都不会表演,在活动中,我们反复请幼儿熟悉情节,练习对话,幼儿在表演中很投入,每一个小朋友都很积极地参加表演,而且声音响亮,连接自然,小朋友的热情很大,和开学初比有天壤之别
5、团结同伴独生之女的小孩大多差不多,幼儿刚来时都要和小朋友抢...。