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文本内容:
2020年大学部门成员的个人工作计划5篇计划对工作既有指导作用,又有推动作用,搞好工作计划,是建立正常的工作秩序,提高工作效率的重要手段下面是的关于大学部门成员的,欢迎阅读参考一指导思想围绕学生工作要点部署工作,用心践行“___”思想和“尊重的教育”理念,以培养学生“四自”为工作理念,以营造具有我院特色的育人氛围为最终目标与时俱进,开拓创新二主要工作任务1依托学生理念工作组,引导学生自发开展活动,创造良好的学习、学术氛围
1、根据学生关心的热点问题,邀请专家开展学术报告
2、为增强学生实践潜力,定期开展社会调研2强化学生会自身建设
1、加强对学生会干部的培养和锻炼发挥其骨干作用
2、实行学生干部考核制度和奖惩办法,提高学生干部的组织纪律3开展丰富多彩的校园文化活动
1、以我国成功加入世贸组织为契机,根据我院特色,联合全校各院系,开展法律文化节加强学生对WTO规则的理解,加强学生法律意识的提高
2、为纪念建团80周年,开展___和纪念活动4指导学生,解决学生困难
1、做好xx届新生入学工作
2、做好对困难学生资助及勤工俭学工作
3、加强学生心理健康教育
4、加强学生安全防范潜力
一、指导思想巩固成型,促进成人,追求成才
二、工作目标强化德育队伍建设,提高学生道德评价水平,强化道德约束,内化道德约束,提高学生“吃苦、抗挫、自我教育”三个潜力
三、基本模式细化阶段目的,明确工作中心,点上着眼,线上延伸,面上拓展从课堂到课间,从三餐路队到公寓,从领导、干事到班主任、教师、教官,编织成一个立体式管理网络,构成人人参与、人人会管的强大德育阵容
四、具体措施
1、强化德育队伍建设不断增强教职工德育意识,努力提高德育理论水平和德育技能,以班主任、生活教官队伍为龙头,健全班委会、学生会、团支伍,用心推行课任老师德育工作学科渗透,以各类德育活动为载体,全面展开德育工作
2、提高学生道德评价水平学生中的犯错误现象比较普遍、犯错误后又不愿理解教育,其根本原因是在于学生心目中的是非观、善恶观、美丑观不正确因此本学期德育工作之首便是着眼于逐步构成正确的道德评价标准透过讲座、演讲、征文、辩论会、典型引路等各种方式提升学生道德认知水准,树立健康向上的世界观、人生观,这是学生改正错误、加快进步的源动力、内驱力...。