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文本内容:
2020年新学期初一年级体育教学计划初一学校都处于青春发育期间,体质差异大,因此在进行初一的体育教学时,应深入了解学生的实际情况,预先制定切实可行的教学计划及主要措施,循循善诱地帮助学生统一认识,打好基础,在新的环境下树立自信,发挥长处,增强体质下面是第一带来关于20xx年新学期初一年级体育教学计划的内容,希望能让大家有所收获!
一、基本情况
1、学生情况
七、八年级共两个班,每班约四十人左右,大多数学生身体健康,无运动技能障碍
2、技能情况七年级学生喜欢跑、跳、投掷、篮球、足球、游戏等活动,但动作不太协调
二、教材分析根据义务教育初中阶段的培养目标《中学体育教学课标》以及本校实际情况,有目的、有计划地进行教育教学工作,传授基本的体育卫生保健知识和体育技能,并在传授中渗入思想道德教育,使每个学生都得到全面发展
三、教学目的和要求
1、使学生认识自己的身体和掌握锻炼身体的知识及方法,学会一些体育卫生保健和安全常识,培养认真锻炼身体的态度
2、学习田径、跳跃、力量、球类等项目的基本技术,掌握简单的运动技能,进一步发展身体素质,提高身体基本活动能力
3、培养学习各项基本技术的兴趣,培养勇敢、顽强、自觉遵守规则、团结协作等优品质
四、主要工作
1、认真备课上好每一堂体育课充分贯彻课改精神,突出学生的主体性,提高课堂效率
2、抓好学校田径队的建设和训练工作,为本学年举办各类比赛做好充分准备
3、广泛开展学校群体活动,上好大课间活动,本学期将进行班级间的各项体育比赛,如跳绳比赛、拔河比赛、长跑比赛、各种球赛等
4、组织参加县体卫艺办公室组织的体育教学的优质课评比
5、参加体育教学论文、的评比
五、具体安排
1、抓好基本身体素质的提高
2、抓好基本技术的练习
3、结合大课间体育活动,认真抓好每天一小时的体育锻炼
4、不断改进教学方法,激发学生上体育课的兴趣根据考试成绩将学生分成不同层次的小组以好的学生帮助老师组织、辅导、督促素质较弱的学生进行练习素质较弱的学生可消除自卑感和心理压力,更能激发学生的积极性和竞争欲望
5、学生练习一段时间进行模拟考试,及时掌握学生的练习情况
6、根据学生不同情况进行专项练习
六、教学措施
1、培养学生树立锻炼身体的主动性和关心自身健康的社会责任感
2、运用体育对学生特有的影响,培养学生的美感...。