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文本内容:
学院学风建设主题活动方案学风建设是学生工作的重中之重电气与电子工程学院在认真解读《长春工业大学团学干部学风建设活动实施方案》基础上,在学院范围内对学风进行了针对性的调研为了进一步加强学院学风建设,并将此项工作落到实处,结合学院学风现状和具体实际,制定此方案
1、强化教育
(1)专业教育专业教育主要使学生明白自己专业学什么,怎么学,培养什么样的人才的问题,同时也包括各个科目学什么、怎么学、学到什么的问题,培养学生的专业兴趣,明确专业培养目标主要由学院专业人员来完成
(2)就业教育就是让同学们了解专业学生的就业需求,人才质量标准,以及相关能力素质要求,让学生善于从出口看入口,明晰不同阶段的发展要求,有的放矢地完成阶段学习任务,促成最后目标的实现
(3)成长成才教育让大学生真正理解现阶段大学生如何成人、成长、成才的意义和内涵,并付诸于实践
2、优化管理
(1)完善学风建设管理制度加大对课堂、自习等学习活动的管理和监督,同时加大赏罚力度,重罚能够鞭策,重赏产生激励,促进良好学风的形成
(2)与任课教师密切联系任课教师要在强化教学效果,调动学生学习积极性上下工夫,要注重和学生的互动和交流同时加大对课堂秩序和纪律的管理,保证学生正常出勤、带书、记笔记、及时预习、按时完成作业,保证教与学的效果
(3)严格考风考纪改进考试制度,加大考试试题的保密性,杜绝老师划重点,考试内容要考虑难易,避免考皮毛,考原题,同时加大监考老师的监考力度和政工干部的巡靠考力度,保证学生在学习、考试上公平竞争,避免不劳而获,和投取巧另外在考试方式上,增加不同比重考试的次数,综合计算期末总成绩,使学生时刻不敢放松学习要求,避免期末冲刺及格通过现象的出现
(4)增强班级、寝室学风凝聚力创造班级为单位的学习环境,加强学习交流,以好带差,整体提升同时凝练寝室学习目标,开展学风建设进寝室活动,创建考研寝室,三好寝室,学习优异生寝室等目标寝室
(5)树立学习典型学院开展学习之星评选活动,根据不同需要和兴趣,组成不同学习小组,通过学习带头人的典型和示范作用,开展互帮互助学习活动,共同进步同时强化学习部、班级学委的工作职能和工作定位,为其工作立目标,压担子
(6)加大学习型组织和社团组织建设成立迷人机器人足球协会,星光电子协会、挑战之星协会、英语协会、数学协会等协会,提...。