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文本内容:
2020大班下学期教师工作计划幼儿园大班的教育对他们进入小学后的学习和生活奠定了基础,老师要培养幼儿学习的兴趣和求知欲,培养良好的阅读习惯培养幼儿动手操作的能力培养幼儿良好的个性品质,培养幼儿的责任感,在活动中乐意合作、轮流、分享下面是第一的20xx大班下学期教师,希望对大家有所帮助!
一、班级情况分析本班现有幼儿36名,男孩25名,女孩11名其中3名男孩子为插班生,但均在别处入园进行了学习孩子们经过大班第一个学期的学习与生活,幼儿在身体、认知和社会性各方面的能力都有所提高在身体方面有生活自理能力和良好的生活、卫生习惯动作的灵敏性和协调性都有提高认知方面幼儿的主动研究和探索能力有一定的提高在身体发展方面幼儿的平衡感、集体队列方面的锻炼和能力还有所欠缺在社会性发展方面幼儿初步形成良好的品德行为和习惯,个别幼儿的自我控制能力还有待进一步改善有与他人交往的愿望,初步学会与他人合作,初步学会同情和关心他人,初步会评价自己与同伴并勇于承认错误,改正缺点,但集体观念较弱此外,我们还注重培养幼儿的常规、责任感、自我意识,并取得了一定的成绩上学期的家长工作做得比较好,家长们对本班的工作都比较支持和满意对于大班的孩子来说,在幼儿园的生活只剩下短短一学期的时间,作为老师我们应充分利用这段时间,为幼儿提供多元的学习环境,注重多元智能的开发教育,积极为入小学打好基础,作为家长需根据幼儿的实际情况进行有针对性的培养,以便孩子能较顺利地进入小学学习
二、保育工作1开学初,提供机会让幼儿自领保洁任务,如擦学具柜、黑板等,学习做好清洁工作,体会为班级做好事的乐趣2积极开展并指导幼儿的区域游戏和创造性游戏等,不断丰富他们的生活经验,培养他们的创新能力;在游戏中相互照顾;会协助老师做好活动前的准备工作;能安静、认真、有始有终地进行自主游戏活动3定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具,保护室内外环境的清洁4在老师的指导下,能将衣服叠放整齐;会耐心、独立地将衣裤穿戴整齐,保持服装整洁5开展丰富多彩的晨间体育锻炼活动,保证户外活动的时间,促进幼儿机体正常发育,增强体质,减少疾病6根据幼儿需要完善科学的生活常规,鼓励幼儿多吃、细嚼慢咽
三、教育工作常规1培养幼儿从小养成良好的习惯2教育幼儿养成讲礼貌的好习惯...。