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2020年中考作文指导叙事作文的写作技巧所谓叙事体,既有具体分析整个事件的过程如比赛的过程叙述下面是的叙事的写作技巧,欢迎大家参考!
一、材料作文与叙事体新材料任务驱动型作文的区别
1.【20xx全国高考1卷】阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章“山羊过独木桥”是为民学校传统的团体比赛项目规则是,双方队员两两对决,同时相向而行,走上仅容一人通行的低矮独木桥,能突破对方阻拦成功过桥者获胜,最后以全队通过人数多少决定胜负因此习惯上,双方相遇时,会像山羊抵角一样,尽力使对方落下桥,自己通过不过,今年预赛中出现了新情况:有一组比赛,双方选手相遇时,互相抱住,转身换位,全都顺利过了桥这种做法当场就引发了观众、运动员和裁判员的激烈争论事后,相关的思考还在继续要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭--没有明确的写作任务指令,写作者可以随心所写,可以写得自由宽泛--所谓叙事体,既有具体分析整个事件的过程如比赛的过程叙述
2、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章因父亲总是在高速路上开车时接电话,家人屡劝不改,女大学生小陈迫于无奈,更出于生命安全的考虑,通过微博私信向警方举报了自己的父亲;警方查实后,依法对老陈进行了教育和处罚,并将这起举报发在官方微博上此事赢得众多网友点赞,也引发一些质疑,经媒体报道后,激起了更大范围、更多角度的讨论对于以上事情,你怎么看请给小陈、老陈或其他相关方写一封信,表明你的态度,阐明你的看法要求综合以上材料内容及含意,选好角度,确定立意,完成写作任务明确收信人,统一以“明华”为写信人,不得泄露个人信息--改造过的20xx试题,既是原先的“叙事体新材料作文”--叙事体材料的特点与好处:具体分析整个事件有几层推进:第一层是23岁的女大学生举报父亲开车打电话这一核心事件;第二层是警方对父亲给予处罚,及之后对这起事件--将私信公开到官方微博,使之变为公众事件;第三层是网友和媒体的加入,使这件事引发更大范围的讨论这就使材料有了不同维度的讨论空间--事件的叙述是推进的过程,推进的过程又是矛盾展开的过程,这样写作者有了多维的写作空间
3、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章当代风采人物评选活...。