2020年理化生教研组工作计划上学期范文

2020年理化生教研组工作计划上学期范文为圆满完成本学期的各项教学教研工作，切实转变教育教学理念，扎实推进素质教育落实科研兴教、科研兴校战略，提高课堂教学水平和效率，创造性的开展工作探索教学常规管理的新思路、新方法特制定下计划

一、指导思想本学期教研工作以深度推进素质教育为工作重心，以教生发展为根本，以教科研为手段，以课题研究为抓手加强对课程与教材的研究，加强对教法与学法的研究，加强对课堂教学的研究，要求教师在认真学习课程标准、教材和《课型范式与实施策略》的基础上，深化对科学探究本质要义的理解，突出学生的探究活动，活化科学探究在课堂教学中的表现形式教学中要注重学习过程的体验，注重思想方法的掌握，注重实验技能的培养教研活动要着力研究课堂教学中存在的具体问题，积极探索教学规律，帮助教师在课改实践中不断提高教学水平和对课程的理解能力，提高教学的质量和品位

二、工作重点

1.在认真贯彻落实《常州市中小学学科教学建议》的基础上，开展多种形式的课堂教学研讨和观摩活动尝试“同题异构”多元化教学设计以及个性化教学实施，倡导教学品味多元风格同时逐步建立起以学生的发展为核心，以学生自评、学生互评、教师对学生的评价为重要内容的课堂教学即时评价体系

2.以小课题研究作为抓手，组织教师开展主题研究，进一步完善教师指导下的学生自主学习教学模式，进一步积累课型范例开展多种形式的说课、观课和议课活动，以“研究课”引导日常教学，以“常态课”促进教师自我反思，在良好的研究氛围中逐步提升教师观课、议课的水平和课堂教学能力

3.引导广大中小学教师深入开展“e学习”的研究，通过多种形式，引领广大中学物理教师加强理论学习和专业进修，并要求教师按照各自的需求和兴趣，积累资料，构建自己的库同时要求教师提高实验技术素养和信息技术素养，促进信息技术与学科教学的有机整合，不断提升教学效益

4.积极参与省教研室“教学新时空”在线学习和同步教研活动，拓宽老师参与交流和研究的路径和平台

5.加强对中考改革的研究组织教师在学习课程标准的同时，总结回顾20xx届毕业班教学工作的得失，探讨和研究20xx届中考命题的思路及相应的教学策略

三、主要活动九月

1.组织参加20xx中考试卷分析与研讨

2.及早组织安排本组教师开展各项竞赛辅导工作十月

1.推进我组教师参加的三个不同...。