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文本内容:
2020高三班主任班级管理工作计划作为班主任,要知道班风、学风对班级备考的影响,所以必须下大力气狠抓班风建设,营建一个良好的班级氛围和环境下面是第一带来关于20xx高三班主任班级管理的内容,希望能让大家有所收获!作为高三的班主任,应该特别注重班级的整体形象的塑造,抓好班风学风建设,本学期在管理过程中,要注重加强学生的自律性、培养学生自主学习的能力,对全班学生实施系列教育,要让学生明确学习目的、端正学习态度,树立正确的人生观继续开展主题班会教育课,摆正个人与集体的关系、个人与个人之间的关系要继续培养学生的班集体荣誉感,让学生从我做起,从小事做起本学期的班主任工作计划按照以下几个方面进行开展
一、以高考为主要阵地,创设班级文化墙
1、文化墙内容包括各科近年经典高考体型和必备知识清单;名校名院简介;体育特长生栏目三部分
2、创设办法1以小组为单位每周搜集各科高考题和各科高效学习方法,选择具有代表性内容粘贴到相应科目栏中,供全班同学共同探讨解题办法,每周更换一次数理化生四科选择中等偏上难度的题目和常出易错公式和知识点;语文、外语两科分别搜集文言文常用字、模板、万能句型、趣闻阅读理解等3体特生搜集专项训练基本常识和动作要领、体育新闻等内容粘贴上墙
二、培养优生自主管理,营造良好的学习环境
1、继续严格要求学生出勤时间早640住宿生必须到校学习,非住宿生650到校到校后阅读英语语篇和语文素材、背诵古10-20分钟,其余时间由课代表或指定同学安排各科学习任务坚持630及时到班督查学生的情况,进行学习方法指导,发现问题,随时解决
2、引导学生高效学习,养成良好学习习惯一是引导学生要进行课前预习,阶段预习和总结预习二是在听课的过程中学会记督促学生培养动手能力,合理地利用笔记本,规定笔记本必须具备三项内容做预习记录,以明确听课的目的性;在课堂上用来记下老师讲解是的整体构思或板书样式,以利于从整体上把握知识结构或知识要点;课后总结,分条缕析所学到的知识,并为今后的复习留下—份完整的资料三是合理安排复习时间,制定复习计划,严格按计划执行四是重视错题积累,要求学生复习时主要看曾经做错的习题,针对考试中暴露出来的问题再进行认真分析,弄清原因
三、尊重信任,唤起特长生的上进心尊重、信任特长生,逐步消除他们的疑虑、自卑心理...。