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六年级小学生美术教学工作个人总结小学六年级美术让学生喜欢美术课兴趣是一切学习的出发点只有喜欢才有兴趣学习起来才能变被动为主动,今天给大家分享一下有关于教师教学工作总结的范文,欢迎大家阅读20XX年,是我踏上工作岗位后的第五个年头回顾这五年来走过的路,尽管离自己预设的目标还有一定的距离,但不可否认,在学校领导、同事和师傅的帮助下,我正在逐步地成长起来因此,我把自己本的主题定位成长的20XX从肤浅到深刻,从幼稚到成熟,从手忙脚乱到基本胜任,20XX年——我在工作的每一个方面都有了进步和发展我深刻体会到,教师工作任重而道远,不仅担负着教书的职责,更承担着育人的重担教师是学生班集体的教育者、组织者和,也是学校教育工作主力军下面我对自己几个方面的工作作点小结
一、教育教学工作韩愈说师者,传道、授业、解惑也教学工作是教师工作的重要组成部分,关系着学生心智的健康成长本学期我担任六年级美术教学工作,能认真钻研教材,把握教材在教学中,努力把新课标、教参与课本有机结合,以提高和培养学生发现问题、分析问题和解决问题能力为目标,重视学生的创新思维和创造能力,全面提高学生的综合语文素养六年级的学生已经有了很强的自我意识,要做好教学工作,首先必须充分尊重学生全国优秀教师杨传泳老师来我校作报告时这样说道“教师只有亲近学生,融入学生,才能发现学生的问题,找到教育的契机,从而点亮学生的心灯”我在工作中十分重视与学生之间的情感交流和培养,在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力,放手让学生去做,鼓励他们大胆探索和实践,共同提高本年度,我班开展了班际包馄饨大赛、我“行”我“秀”等丰富多彩的活动,极大地培养了学生的能力,提高了学生的学习积极性在教学上,我在名师谈海珍、陈建根以及校骨干教师沈月静的影响下,逐步形成了删繁就简、幽默朴实的教学风格,深受学生的喜爱所带的班级,也成为了全校有名的“公开课”班凡是学校有开课活动,或者外校老师来上课,我们班都是“点击率”的班级作为学校的骨干教师,一年来,我在学校开设公开课6次,送教到民工学校1次,力争先在课堂上让自己成长起来
二、教育科研工作“问渠哪得清如许为有源头活水来”我们的学校无疑也是一个清凌凌的方塘,怎样让这方塘之水清澈可人其源头活水自然是教育科研当然,教科研是一项系统的、复杂的创新工...。