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文本内容:
学《四有好老师》心得体会教师要竖立崇高理想、坚定育人信念,将教学工作的重要性提升到培养___社会主义事业的建设者和接班人,实现中华民族伟大复兴的中国梦的高度上来思考下面是为大家收集关于学《四有好老师》,欢迎借鉴参考通过学习四有好老师,我知道了做一名好老师就要严于言传身教,要有理想信念,作为教师自古至今一直承担着弘扬道义教师要用好课堂讲坛,用好校园阵地,用自己的行动倡导社会主义核心价值观用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往使社会核心价值观润物细无声地浸润学生们的心田、转化为日常行为,增强学生的价值判断能力做好老师,要有道德情操老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件老师对学生的影响,离不开老师的学识和能力,更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持有的价值观一个老师如果在是非、曲直、善恶、以利、得失等方面老出问题,怎么能担当起立德树人的责任老师必须率先垂范、以身作则,引导和帮助学生把握好人生方向师德是知识修养和文化品味的体现师德需要教育培养,更需要老师自我修养,做一个高尚的人、纯粹的人、脱离了低级趣味的人,应该是每一个老师的不懈追求和行为常态好老师要有捧着一颗心来,不带半根草去的奉献精神,自觉坚守精神家园,坚守人格底线,带头弘扬社会主义道德和中华传统美德,以自己的模范行为影响和带动学生做好老师,要有扎实的学识前人强不如后人强,家庭如此,国家、民族更是如此只有孩子学好知识了,学好本领了,懂得更多了,他们才能更强,我们的国家、民族才能更强扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度,科学的教学方法是老师的基本素质,其中知识是根本基础为了使学生获得一点知识的亮光,教师应吸进整个光的海洋在教育的路上,我们是一群追逐者;在成长的路上,我们是一群学习者时代赋予我们新的责任与使命作为一名教师,我们应该对自己提出更高的要求,努力使自己成为一个有思考力、有创造力、有执行力、有影响力的人
一、做一名有思考力的教师人与人的不同,在于思想的差异,而思想则主要思考一个人是否喜欢思考,做到常态思考,取决于他的思维习惯、问题意识和格局视野教师的思考力,主要体现在对待问题的处理方式上,首先愿意拿出一定的时间集中在这个问题上,思考选取最佳的方法达到目标;其次,常时间集中关注在某一主题的研究上,持续推进,尽量寻找创...。