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教师个人素养提升总结教师的个人素养是教学改革成功的核心关键所在,随着近年来,我国素质教育的逐渐深入,教师的个人素养问题成为了人们所关注的焦点,教师的素养影响教学工作,今天第一给大家带来了教师个人素养提升总结,希望对大家有所帮助今天,我们一起学习了教师职业素养与专业发展学习的知识通过倪敏达和李红旗两位老师的激情讲解,让我学到了很多知识,明白了很多的道理,收获颇丰做一个好教师,不仅应掌握一定的专业知识,懂得教育的规律,具有教学和教育的各种能力,而且必须有较高的职业道德修养教育应当是个人一生中连续不断的学习过程,终身学习将成为一种不可阻挡的趋势而作为为社会、为国家培养合格人才的教师,更应要求以终身教育为目标,将终身学习贯穿于一生在以后的工作中,注意从记下几方面进行学习和提高自己
一、养成良好的行为举止我国教育家孙敬修先生曾指出“老师的一言一行对孩子都是很有影响,的孩子的眼睛是‘录像机’耳朵是‘录音机’脑子是‘电子计算机’录下来的信号装在计算机里,储存起来,然后指导他们的行动”教师的言行对学生的影响非常的答举止总体要求实稳重,稳重就是举止斯文和谐,庄重潇洒,不卑不亢,落落大方为此,就要注重自己在语言,表情,身体动作方面的要求教师应着装大方优雅、言谈风趣、表情丰富、举止得体给学生美的享受,使学生不自觉的接受教师的行为习惯
二、对学生信任和宽容学生是学习的主体,应把学习的主动权交给学生,让学生在探索之中享受成功在以后的教学中应给予学生更多的宽容,相信学生的能力并想方设法锻炼提高学生的能力经常对学生说想一想,你应该怎么做,而不是你必须这样做在人品上给学生以充分的信任,哪怕是学生有过失的时候,同样相信学生改正过失重新开始的能力不仅看到学生的现在,更关注学生的将来,利用现在为学生将来的发展打基础,让学生做未来发展的设计师
三、经常反思,不断提高反思是教师得以成长和不断进步的必备条件素质教育和新教育已悄然来到了我们身边,教育工作既要有实干精神,又善于开动脑筋,善于在反思中运用新技术、新理念解决教育教学存在问题反思是教师成长的必途径,反思是教师进步的一大阶梯我们要在反思中扬长避短,在新形势以自己教育教学质量不断提高为目标当然,反思不仅仅是停留在脑海中,更重的好是撰写教育和教学反思就像今天我们听了倪敏达和李红旗两位老师的课,就与自...。