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《雪花》幼儿园教案《雪花》幼儿园教案 作为一名辛苦耕耘的教育工作者,很有必要精心设计一份,教案有助于学生理解并掌握系统的知识快来参考教案是怎么写的吧!以下是收集的《雪花》幼儿园教案,仅供参考,欢迎大家阅读
1、初步了解雪花的基本特征
2、能在教师的带领下朗诵儿歌
3、感受儿歌的美并对儿歌充满喜爱
1、小图片雪花、蝴蝶、小水滴
2、演示贴图一张
3、儿歌《雪花》
(一)引出雪花的故事让幼儿展开想象 “小朋友们冬天到了,北方开始下雪啦!雪花在空中飞啊飞,飞成了白蝴蝶落到娃娃的手心里,变成了小水滴水滴轻轻告诉娃娃,我从天上来的跟着娃娃一起走,一起去找春天”
(二)提问帮助幼儿理解回忆
(1)雪花在空中飞,像什么?
(2)雪花落到哪里变成了小水滴?
(3)雪花为什么变成了小水滴?
(4)水滴轻轻说什么?
(5)最后雪花跟着娃娃一起去哪?
(三)教师边朗诵儿歌边演示贴图 导入语小朋友,看看图说一说雪花从哪里来,到哪里去了?
(四)教师带领幼儿共同朗诵儿歌
1、教师边指图边带领全班幼儿朗诵
2、请能力强的幼儿带上动作朗诵
(五)结束活动 全班幼儿站起来和老师一起边表演边朗诵 附儿歌《雪花》 雪花飞啊飞,飞成白蝴蝶 落到手心里,变成小水滴 水滴轻轻说,我从天上来 跟上娃娃走,一起找春天 冬天到了,对于冬天里的事物,孩子们最感兴趣的莫过于小雪花了,上周的下午下了今年的第一场雪,小雪花飘飘洒洒,屋顶上、地上积满了雪有的孩子说像糖,有的说像花,有的说像羽毛……议论纷纷,充满了兴趣但是身处南方城市,很少有机会去亲近雪、感受雪为了满孩子们的兴趣需要,设计了本活动试图让幼儿在“雪”的世界中,认识雪、体验玩雪的乐趣 在看看、说说、玩玩、做做中了解雪的基本特征,体验玩雪的乐趣
1、“雪景”音乐录像、故事《雪花》动画
2、教师场景布置、白色纸条若干活动过程
1、冬天到了,天气冷了,在上个星期天空中下起了什么?(下起了雪)小结冬天到了,许多许多雪花都从天空飘落下来我们跟雪花们打个招呼
2、小雪花是怎么样的?(颜色、大小、形状)小结雪花白白的,一朵一朵、一片...。