还剩14页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
【精品】重阳节活动方案集合八篇【精品】重阳节活动方案集合八篇 为了确保事情或工作能无误进行,常常需要预先准备方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等方案要怎么制定呢?以下是帮大家的重阳节活动方案9篇,欢迎阅读与收藏 家家有老人,人人都会老”不知不觉中,他们的头发开始变得花白,坚强直挺的背影在岁月中淡去,脚步也变得逐渐缓慢和蹒跚起来他们需要的也许并不是物质回报,而是晚辈们深情的问候……在这个特殊的日子里,让我们真诚体验与长辈间浓浓的亲情 结合本学期感恩亲情主题文化节开展重阳节各项活动,旨在培养学生敬重老人、关心老人的良好品质,让学生懂得“孝敬长辈,尊老敬老”是每个人应该遵守的道德规范设置简单的节日探究活动,让学生感受、积淀、传承中国的传统文化 xx年10月1日——xx年10月5日
1、学说感恩话在日常生活中请记得对家人说感恩的话,如当父母下班回家或干完家务要说“您辛苦了”,当爷爷奶奶做饭或做其他事情说“谢谢”,平时做到不与家人顶嘴等等
2、学做家务活为长辈做力所能及的家务事,学会一项家务小技能,为家人减一份辛劳,添一份惬意,送一份亲情,做快乐的、有责任感的家庭成员 具体说明
一、
二、
五、六年级完成以上两项感恩小作业;
三、四年级学生在本次活动后和父母共同完成一次亲子通信,对本次活动进行简单总结,加深对亲人的理解该材料可由班主任收藏,在亲情互动主题班队会上进行分享和交流
3、四年级每班上交3份 上交时间xx年10月8日 农历九月九日为传统的重阳节,在古代,民间在重阳有登高的风俗,故重阳节又叫“登高节”在这一天,人们还有吃重阳糕的习俗……今天的重阳节,被赋予了新的含义其实,每一个传统节日都有其独特的渊源和耐人寻味的故事,你了解了多少呢 具体说明
五、六年级学生利用十一小长假了解重阳节这一传统节日的的习俗、故事等,填写完成活动反馈表每班上交3份 上交时间xx年10月8日 “家家有老人,人人都会老”作为晚辈,请让我们发扬敬老爱亲的传统美德,把“别样的亲情”送到老人们的身边吧! 具体说明少先队员可在重阳节10月5日以敬老爱老假日小分队的形式,组织前往各敬老院看望老人们,陪老人们说说话、聊聊天,听...。