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世界上最甜的话作文世界上最甜的话作文 这两天我们学习《假如》,这是一首儿童诗,内容是“假如我有一枝马良的神笔……”,流利的文字里跳跃着爱心,字里行间表现了孩子们的纯洁和无瑕 学完生字,读熟课文,我请孩子续说小诗“假如我有一枝马良的神笔” 孩子们略一思索,马上举起了手桑苗苗说“老师,你们不是每周去山区上课吗(他们不知道我们每周去南岗后支教,只隐约知道是很远很深的山里)假如我有一枝马良的神笔,我要给山里 小朋友画很多书,让他们在山里也有书读”好,智慧,有书了! 宋欣蓓说“假如我有一枝马良的神笔,我要给山区的小朋友画一所别墅,让他们生活在漂亮的房子里”多么有爱心的想法,这下,有房子住了 王凯说“假如我有一枝马良的神笔,我要给山里的孩子画一座图书馆,让他们到图书馆里读很多书”瞧,连图书馆都有了,多么富有想像力! 孙政卿说“假如我有一枝马良的神笔,我要给画很多很多的面包,让所有的穷人不再饥饿”看,心怀天下的孩子来了! 王艺静说“假如我有一枝马良的神笔,我要每天画好早餐,那么,我的妈妈就不用辛苦地做饭了”多么有孝心的.想法! 路玉彬说“假如我有一枝马良的神笔,我要画一个机器人,这样妈妈去逛超市时,机器人就会陪我玩耍”一个因地制宜的想法! 这时,更多的小手举了起来,而且一个个举的挺高,甚至站了起来,生怕我看不见一般情况下,每当这时,我会选那些举手标准的孩子这次也不例外,孙肇成的手原先也举的很高,后来四周看了一下情况,改变了策略,把手认认真真地放举在桌子上 我点了他的名,他利索地站了起来,笑嘻嘻地说“假如我有一枝马良的神笔,我要画一个和老师一模一样的老师,让她替老师上课,这样,老师你就可以在家看电视了” 我一听画另一个我要替我上课,心花怒放,笑逐颜开,又一听,让我在家看电视,这不就是下岗吗?这一招儿真狠哪!我恨的咬牙切齿,不甘心地追问了一句“你的意思是让我下岗还是……?” 同学们都愣了一下,但马上回过神儿来一齐笑了“老师,不是让你下岗,是让你在家休息”这下,我终于放下心来,禁不住要放声高歌了 看,人之初,性本善这些孩子们虽然刚飞出妈妈温暖的“鸟窝”,但他们已经有了“安得广厦千万间,大庇天下寒士尽欢颜”的情怀...。