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文本内容:
初一班主任工作计划精选初一班主任工作计划精选 怎样让那些习惯于小学校园生活的初一新生尽快适应中学生活的节奏,在较短的时间内完成各方面的过渡,这是摆在初一班主任面前的一个重要课题下面是精心为大家准备的初一班主任工作计划精选,希望大家喜欢 本学期,本人仍担任七年级二班的班主任,通过上学期观察,学生的基础差异较大,但学生的学习热情较高,学习成绩较理想,各科(除生物)皆居平行班级第一名但有少数学生行为习惯很差,纪律观念淡薄,自控能力差根据班级的这些情况,特计划如下
一、培养良好的班风 抓好班级一日常规,抓好自习课纪律,提高课堂效率利用班会等时间,对学生进行行为习惯的养成教育作为班主任,本人要做到早上早到教室、平时多去教室,及时纠正学生的不良习惯,尽快养成良好的行为规范,形成守纪、进取、勤奋的班风特别要引导学生进行自我管理,自我约束,提高学生学习的主动性为了让学生改掉用目光搜寻别人的错误的坏习惯,加强学生自我的认识与监督,本学期我将实行“我的事情,我负责”活动,把学生自身的活动分为我的卫生、我的学习、我的习惯等,并根据这些项目设计鼓励并要求大家从小事做起,养成良好的生活习惯,保持周围环境的卫生,也保持个人的卫生和服饰整洁
二、加强班级管理,建立完善的管理制度,培养提高班干部的管理能力 班级里实行职责明确分工,设立项目组长将班里的事务分为卫生、早读、午间休息、劳动等项目,每一项设一组长,组长要对分管的工作负责那一部门的问题就向哪一位组长报告,由组长解决若组长解决不了,可以请老师帮助如早读课,负责早读的同学要自动担起管理义务让同学们不许发出其他声音或者简单的布置一些朗读作业,使教室保持学习的氛围;劳动组长负责每周一大扫除及平时包干区卫生的分工检查指导;学习组长负责作业的收发,课堂秩序的管理等同学们发生的小摩擦向班长报告,由班长负责解决,如果同学对班长的处理方法有意见,可直接向老师反映,由老师辨别班长所作出的处理是否正确不管上什么课,如果任课老师没有到岗,班长去教导处张主任处报告
三、做好个别学生的教育工作 面向全体学生,分类施教加强对后进生的辅导,要从关心、爱护每个学生的角度出发,全面了解、关心学生及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路...。