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小学生叙事作文1000字默契小学生叙事作文1000字默契 有人说“君子之交淡如水”也有人说“朋友应觅知音,相谈甚欢,无欢不说”我和丫丫的友谊证明,朋友之间不是淡如水,也不是无话不说,而是一种默契,是一种只可意会,不可言传的默契,一种不用华丽语言装饰的默契,一种与生俱来的默契 我和她相识于幼儿园那时,我们都还是粉嫩的“小不点”,到了新环境,都对彼此抱有一颗好奇的心,希望交上一个好朋友起初,我小心翼翼地和她搭讪,直到发现她和我在同一个舞蹈班时,便大着胆子,紧张又有些羞涩地问“你可以做我的好朋友吗”她愣了,欣喜地点点头,就这样,两个小女生——道出了彼此的心声 从幼儿园到小学二年级,我们经常在天一康园一起玩耍暑假和寒假,小区里的人常常看见,一个约摸五六岁的小女孩,和一个比她高一点的小女孩走在一起,有说有笑,穿同样的连衣裙下雨了,她们共打一把大花伞,踩着水花,时不时把水花踢到旁边的女孩身上,然后笑着跑远,淋了一身雨又狼狈地跑回来躲在伞下;晴天,她们一人骑着一辆自行车飞奔,稍大一点的女孩骑着绿色的车,小女孩就骑着蓝色的车她们相互追逐嬉戏,如影如行 记得有一次打乒乓球,还是双打比赛我和丫丫组队,而对手是很厉害的两个男生实力凌驾于我们之上,我和丫丫都从对方的眼神里看到了危机感别怕!我用眼神鼓励她“用我们的默契打败他们!”她看着我,重重地点点头 那一刻,两人眼中闪烁着默契而坚定的目光一开始,丫丫发了一个很快很低的球,他们手忙脚乱,总算是把球扣了回来,丫丫有预感似的,把防御的位置让给我,反手一挡,他们急需挡球,结果两人撞在了一起,险些摔倒后来的比赛变得越来越激烈,我和丫丫却越来越有默契,只用眼神,甚至不用眼神,对方一个动作就知道她接下来要干什么最后,我们以11比3赢得了这场比赛 离开天一康园,搬到新家渐渐的,不知何时起,我们不再联系,而是各自忙着小升初的各种培训班 “叮咚……”手机显示有信息打开一看,署名是最好的`朋友——丫丫内容是她想我了,邀请我去她家玩我如约而至 我高兴地踏进她家房门,看着曾经如自己家的房间,看着那个曾经追着我跑叫姐姐的小女孩,如今已变成一个知书达理的大女孩她,还是笑着看我而我,咧开嘴惊讶地看着她,如...。