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小班科学活动开盖教案小班科学活动开盖教案 在教学工作者实际的教学活动中,可能需要进行教案编写工作,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法那么教案应该怎么写才合适呢?以下是为大家收集的小班科学活动开盖教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢
1、使幼儿认识各种形状、质地、大小不同的带盖的瓶子、盒子
2、尝各种方法打开盖子,并用语言简单的表述出来
3、培养幼儿了与参加游戏、体验成功的快乐
4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的`心得
5、在活动中,让幼儿体验成功的喜悦
1、各种形状、质地、大小不同的带盖的瓶子、盒子若干
2、糖果若干装入不同的瓶中旺仔牛奶、汽水、洗洁精、海飞丝洗头液、午餐肉各一瓶
3、自备套盒一组大纸箱―电脑纸箱―小盒子―巧克力盒――小玩具
一、游戏“送礼物”,引入主题
1、出示一个用胶带封好的大纸箱,请幼儿想办法打开它 “小朋友,你们好!今天吴老师要给你们送个礼物,我们来看看是什么吧”大纸箱“谁来帮老师想个办法打开它”撕开、用剪刀剪开、用钥匙戳开------选一种方法打开
2、从中取出一个电脑纸箱,请幼儿打开
3、从中取出一个小盒子,请幼儿打开
4、从中取出一个巧克力盒子,请幼儿打开
5、从中取出一个小玩具熊
二、请幼儿观察布置好的场地中各种各样的瓶子、盒子 “今天老师给你们还准备了许多东西,你们看看大门都是什么你都看到里什麽瓶子”“它是什么形状的什么东西做的”请个别幼儿回答,教室可引导幼儿选择性地讲述
三、请幼儿尝试用各种办法打开盒子,并用语言简单表述 “吴老师给你们每个小朋友准备了礼物,它们都藏在盒子里,你们要想一些办法打开它就能得到礼物了你们去挑一个你喜欢的瓶子或盒子打开它,看里面是什么拿到里礼物后,请把盖子再盖好放到桌子上”“打开里面有什么你是怎么打开的”教师巡回观察引导幼儿讲述
四、请幼儿回座位休息一会儿,提问
1、你们找到宝贝了吗拿出来看看是什么
2、你找到了几颗糖数数看幼儿个别提问回答
3、出示一个粘胶带纸的透明盒、化妆品的瓶子,请幼儿尝试打开,说说你是怎么打开的
4、请幼儿讲讲你是...。