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幼儿园大班教案《我喜欢的车》幼儿园大班教案《我喜欢的车》 在教学工作者实际的教学活动中,通常会被要求编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是为大家的幼儿园大班教案《我喜欢的车》,希望对大家有所帮助 我设计了一个车展,让小朋友将自己喜欢的车,展示给大家,然后请小朋友给自己的车当模特儿
1、尝试用完整连贯的语言表达自己的所见所闻
2、了解汽车的特点和功能,并知道爱惜自己的玩具
3、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法
4、能仔细倾听故事,理解主要的故事情节
5、愿意分角色表演简单的故事情节 让幼儿认识各种车型、颜色 让幼儿说出汽车的功能 各种汽车的图片 幼儿每人带一辆玩具小车 出示车的图片,让幼儿讲一讲图片上都有什么车,这些车的名称、是什么颜色的,都有什么功能和用途 请小朋友拿出自己的玩具车,介绍车的名称、颜色、外形特征、功能和用途 幼儿之间交换玩车互相欣赏各种车辆的功能、用途 请幼儿说一说自己喜欢什么样的车为什么 请幼儿讨论如何爱惜玩具汽车 让每幼儿当小司机,开着自己的小汽车去郊游 把玩具车放入美工区供幼儿欣赏和进一步认识车的功能、外形特征及用途,便于小朋友和小朋友之间,小朋友和教师之间更好的交流 5~6岁的孩子,是语言发展的快速时期,有空就聊天,成为孩子们一日活动中最开心的事情最近,班里欢欢、琪琪等孩子聊天的话题被“炒”得沸沸扬扬,“火爆”得不得了话题中,孩子们一直围绕着汽车的内容与小伙伴开展讨论,比较不同车的不同优势,介绍自己喜欢的车的优点,而且,他们还带动了周围一大片的孩子参与讨论,有的孩子还从家中带来了许多汽车图片、汽车图书及汽车玩具,小组之间进行着相互比较、讨论着,在孩子们的心中,似乎都有了一款自己的爱车,这样的话题,“热”了很久……《指南》中提出,“珍视幼儿生活和游戏的独特价值,充分尊重和保护其好奇心和学习兴趣,创设丰富的教育环境”,因此,我开展了《各种各样的车》的主题活动,借此契机,满足幼儿对有关汽车知识的渴望,综合活动《我喜欢的车》,仅是主题活动中的一个内容活动名称我喜欢的汽车
1、引导幼儿观看视频资料,了解汽车的基本结构特点...。