幼儿园小班教案《听口令举雪花片》

幼儿园小班教案《听口令举雪花片》幼儿园小班教案《听口令举雪花片》　　作为一名优秀的教育工作者，可能需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法那么优秀的教案是什么样的呢？以下是为大家的幼儿园小班教案《听口令举雪花片》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢　　

1、引导幼儿学会比较物体的大小　　

2、能用或“小”来表述物体，体验物体的相对性　　

3、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏　　

4、遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐　　

1、课件比较大小　　

2、各种实物如碗，皮球等　　

3、雪花片大的，小的和幼儿人数相等　　

3、大小皮球各半，大小筐各一只　　

一、比比哪个大，哪个小　　

1、趣味练习　　比较大象和蚂蚁，苹果和草莓，小狗和蜜蜂，哪个大哪个小　　

2、逐一出示各种实物如碗，皮球等每种大小各一个　　提问这是什么哪个大哪个小　　

3、出示大小篮子各一只　　请幼儿按大小给实物分类，大的放在大的篮子里，小的放在小篮子里　　

二、玩“听口令举雪花片”的游戏　　请幼儿每人拿一种图形雪花片，大小各一片，听教师的口令举雪花片，如举大的圆形雪花片，举小的正方形雪花片等等　　游戏是最适宜于促进幼儿主体性和个性化教育的形式，因此，教师应积极地将理念转化为行为，注重在活动中观察、捕捉幼儿的兴趣，把握时机及时引导，促使孩子们更深入进行游戏，让孩子在健康游戏中得到更多的发展【幼儿园小班教案《听口令举雪花片》】相关文章

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