文本内容:
放小船幼儿园小班科学教案放小船幼儿园小班科学教案
1、通过探究活动知道有些物体会沉,有些物体会浮,初步感知沉浮现象
2、制作简单的能够漂浮的小船,交流制作的体会 大水盆、水大大小小的玩具船、玩具车、塑料杯、没有盖的盒、石头、笔等 硬纸盒、泡沫板、三角形彩色纸、牙签,以及不同的美工材料
1.出示玩具车,请幼儿放在水中,观察玩具车在水中的情况(下沉)
2.出示玩具船,请幼儿放在水中,观察玩具船在水中的情况(飘浮)
3.向幼儿提问 把玩具车和玩具船放在水中,你观察到了什么? 车和船的外形有什么不一样? 船像什么?
4.出示塑料杯、没有盖的盒、石头、笔等,请幼儿放在水中,看看哪些东西像船一样浮在水面
5.老师示范利用纸盒等材料做玩具船 在纸盒中央贴一小块泡沫板; 用牙签穿过彩色纸; 把牙签插在泡沫板上
6.请幼儿尝试自己做小船
7.请幼儿尝试放小船,看看小船能否浮起来 能初步判断哪些物体可以浮上来或沉下去 能制作简单的能够漂浮的.玩具船 教师在组织本活动时尽量更多地给孩子自由探索的空间,随时捕捉孩子的新信息,以便生成新的活动 将此活动延伸到家庭中,开展亲子游戏,鼓励幼儿探索家中各种物品的沉浮情况,并把新发现带到幼儿园,和同伴、老师分享 活动适合在暖和的时间或地方进行【放小船幼儿园小班科学教案】相关文章
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