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《彩色纸条》幼儿园小班教案含反思《彩色纸条》幼儿园小班教案含反思 小班教案《彩色纸条》含反思适用于小班的游戏主题教学活动当中,让幼儿在想象中,体会快乐的情绪,在撕撕玩玩彩纸中,感受彩纸的色彩和数量不同,愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法,快来看看幼儿园小班《彩色纸条》含反思教案吧
1、在撕撕玩玩彩纸中,感受彩纸的色彩和数量不同
2、在想象中,体会快乐的情绪
3、愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法
4、培养幼儿的观察力和动手操作能力 红、黄、绿、蓝等彩色纸条若干;塑料小筐人手一只
一、彩纸像什么
1、出示彩纸条这是什么五颜六色的纸你们看看这像什么抖动纸条像花、像烟火等 让孩子在自由的想象中,充满激情地进入活动
2、拿一张纸条边撕边示范我把纸条变成了什么我把一张纸条变成这么多的小纸片 这是示范,动作要清晰
3、我们在过节和高兴的.时候,就把它撒在空中把准备好的彩色小纸片撒向空中哦,过节啦,好高兴啊 激起幼儿玩耍的兴致
二、撕纸条
1、你们想高兴吗你们想过节吗桌上有这些彩色纸条,你去把它变成小纸条,越小越可以飘起来,看 激发幼儿撕纸的愿望
2、幼儿撕纸,老师指导撕纸,小纸片放在塑料小筐里
三、过什么节 做完了吗我们来过节吧,过什么节呢好,过节来,一起来往上抛,过节啦!啊,过节真开心啊! 在玩耍中,说说自己知道的节日
四、找颜色纸片
1、你们看,地上都是小纸片举起红色小纸片你找出这种颜色的小纸片,找到了吗这是什么颜色啊同样的方法找黄、蓝、绿
2、请你找红色的纸片听语言指令找颜色纸片 小年龄孩子的认知特点是先对照实物后,才能说出名称
五、一片和许多片 把手上的任何一种颜色的纸片放在筐里看,你们手上的一片纸片,放在一起变成多少纸片可以反复 感受和许多,积累相应的经验
六、什么东西是这个颜色 这是黄纸片,什么东西是黄色的大胆发散的,得到同颜色的纸娃玩送你一个黄宝宝 认识的颜色与孩子的生活相联系 这里还有许多颜色宝宝,我们明天再玩吧 五颜六色的彩纸本身就吸引孩子们的眼球,让他们可以随心所...。