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文本内容:
《第三课祖国您好》第一课时教学设计《第三课祖国您好》第一课时教学设计 聆听中华人民___国歌 颂祖国 表演国旗国旗真美丽 同唱一首歌 编创与活动
(一)知道国旗使祖国的象征,能够以崇敬的心情聆听《中华人民___国歌》
(二)能用自然亲切的声音背唱《国旗国旗真美丽》,《同唱一首歌》,能在歌唱中表达对祖国的热爱之情
(三)能按图格排击节奏,编创节奏,传递节奏
(一)《国旗国旗真美丽》是五声宫调式的歌曲,音域为八度,全曲只有一个乐段,由四个乐句组成,歌曲的旋律流畅亲切,歌词简洁,多为一字一音,简单易唱,抒发了孩子们赞美、热爱祖国的真挚感情
(二)《中华人民___国歌》原名《义勇军进行曲》,时人民音乐家聂耳于1935年为影片《风云儿女》所做的主题歌,歌词由著名戏剧家田汉创作铜管乐演奏的《中华人民___》具有庄严、雄伟、气势磅薄的音响效果,听来使人感到精神振奋,斗志昂扬 1,用自然,亲切的声音背唱《国旗国旗真美丽》、《同唱一首歌》 2,能按图格排击节奏、编创节奏,传递节奏 钢琴、录音机、磁带 学唱《国旗国旗真美丽》 模唱歌谱 完整的唱一边 边唱边表演 1,导入(出示国旗) 师小朋友看看,这是什么? 是的,这是一面红旗,下面请小朋友看看国旗是什么样的? 学生讨论 师我们的国旗美不美 2,跟老师朗读歌词国旗国旗真美丽,金星金星照大地(出示有金星、红云的歌词卡片 师老师给这些歌词陪上音乐好吗? 3,听录音、感受歌曲情绪? 4,学唱歌词 模唱 重点指导第二句唱准音的高低、结合贴有金星的`歌词卡片练唱 注意第一句“真美丽和第二句“照大地的音高变化 第三句3212356- 我愿变朵小红云 采用听唱法 连唱 放录音,轻声跟唱 表演(先教师提示,学生表演、然后请学生进行编创,要表演与别人不一样的动作,看谁的动作最优美) 请个别小朋友边唱边表演 国旗是一个国家的象征小朋友在升国旗的时候应该怎样? 学生自由发表 那么,我们在唱歌的时候就应该很亲切地充满赞美地唱 跟音乐有感情地连唱 5,模唱歌谱 6,跟着教师唱,轻唱歌谱 教师唱谱,学...。