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文本内容:
《高兴或生气》的幼儿园小班教案《高兴或生气》的幼儿园小班教案
1.在游戏中认识日常生活中高兴和生气的表情
2.学习用语言表达感受,用适当的方式表达自己的情绪
3.体验关爱、亲情、共享的快乐
4.学会保持愉快的心情,培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感
5.能大胆、清楚地表达自己的见解 正确认知自己的情绪,学习合理疏泄、控制自己的情绪 红星娃娃;高兴和生气的表情娃娃;高兴娃娃和生气娃娃的家;情景卡片;水彩笔;记号笔;制作表情娃娃的纸
一、游戏引出活动
1.以红星娃娃发出作客的邀请导入
2.幼儿手拉手一边唱歌一边去作客
3.幼儿按老师说的门牌号找高兴娃娃123和生气娃娃456的家
二、认识高兴和生气的表情
1.说说高兴娃娃和生气娃娃的表情(脸上、眼睛、嘴巴)
2.做做高兴和生气的样子,在高兴娃娃和生气娃娃的家留个影
三、说说高兴与生气的事
1.卡片联想
(1)说说高兴和生气的事(幼儿找好朋友一起说)
(2)游戏“点芝麻”教师或幼儿点,被点到的幼儿说说卡片上的高兴和生气的事(如果是你会怎么样?)
(3)把卡片送回家
(4)验证卡片(高兴娃娃123和生气娃娃456的家卡片对否)
2.生活经验联想,引导幼儿说说高兴与生气的事及做法
(1)你平时有什么高兴的事?高兴的时候你会怎么样?
(2)生气时可以做些什么?(介绍几种表达自己情绪的方式
①可以独自呆一会儿消消气;
②可以对别人说出生气的原因;
③为别人想一想;
④或者轻轻的哭一哭、睡一觉、看看书、听听音乐、做做游戏等等,这样很快就没事了 教师小结原来每个人都会有高兴的时候、生气的时候,当你高兴的时候,应该让大家分享当你生气的时候也不要发脾气,大家都会来帮助你解决困难的生气并不是一件坏事情,如果生气时伤害了自己,防碍了别人,就是件坏事情,如果经常生气是一种不好的行为
四、做做高兴的游戏
1.小朋友一起唱表情歌
2.教师带幼儿到操场上做高兴的游戏老鹰抓小鸡的游戏 提问如果你是小鸡,你被老鹰抓到了你会不会生气?如果小朋友不小心撞到了你,你会怎么做? 本活动是小班幼儿心理的一次尝试活动活动追随幼儿的经验和生活...。