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中班幼儿综合活动《卖水果》教案中班幼儿综合活动《卖水果》教案 为了发展了幼儿的观察、比较、思维等综合的能力下面,为大家分享中班幼儿综合活动《卖水果》教案,希望对大家有所帮助!
1、了解叫卖声对人们生活的作用,引导幼儿对温州的风俗民情产生兴趣
2、感受温州街头叫卖声的浓郁地方腔,鼓励幼儿大胆学习用温州话模仿叫卖声
3、通过模仿叫卖游戏,初步学习自我推销的简单技能
1、各种水果瓯柑、葡萄、枇杷、香蕉、杨梅、苹果、梨子,装入与幼儿人数相同的筐内
2、街头叫卖的录像
3、纸币若干,分给听课的教师
一、通过观看录像,了解叫卖 师今天老师带来了一段录像,请小朋友仔细看一看,这是什么地方录像里的人都在干什么放录像 提问这是些什么地方录像里的人在干什么 师他们到底在卖些什么,他们都是怎么叫卖的呢请小朋友们仔细听一听放录像
二、初步掌握叫卖的特点
1、他们都在卖些什么
2、对,他们一边卖,还一边怎么样呀
3、老师请一个小朋友上来学一学现个别,后集体
4、咦,你们发现了吗许多卖东西的人都在用什么话叫卖温州话『叫卖就是一边把卖东西买给别人,一边大声的叫着自己卖的东西』
5、真奇怪,为什么他们都用温州话叫卖呢 师温州话是我们温州的方言,温州人都能听懂温州话,用温州话来叫卖,大家都能听得懂,就会有更多的人来买
三、尝试用温州话练习叫卖
1、你们会说温州话吗请个别幼儿说 请小朋友相互说一说,试一试,用温州话来与小朋友交流一下教师巡回辅导谁愿意说给大家听一听请个别幼儿说
2、除了刚才在录像中播放的叫卖声以外,平时你在生活中还听到过哪些叫卖声
四、学习叫卖的基本特点 以出示瓯柑这是什么温州话怎么说瓯柑是我们温州的特产,谁愿意用温州话来叫卖一下请个别幼儿,教师引导幼儿说出叫卖声的特点提示语谁能叫得更响一点,把腔调拉开长一点更好,谁来试一试或者教师示范,幼儿比较 教师小结为了吸引更多的人来买你的东西,除了可以吧声音叫得响一点以外,我们还可以把声音拉长,加上“唉――”这样一些有趣的话,比如“买瓯柑唉――” 录像里的.小贩很多都...。