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文本内容:
中班科学活动有趣的水教案设计中班科学活动有趣的水教案设计 “大家好,我是海绵宝宝,今天我要和你们一起去探险,你们高兴吗?可是我听说章鱼哥、蟹老板、派大星给我们制造了许多困难,你们不怕吗?好,我们出发探险去”(带幼儿进入教室)
(一)、探险之旅第一关水会流动 章鱼哥给我们准备了第一道难关,他留了封信给我们,信上说请小朋友用这些材料让水动起来你们有信心战胜困难吗?…5个人一组,找到和自己身上标记一样的盆站好,先把袖子往上卷一卷,在操作的时候,请不要把水溅到外面,也不要溅到自己和小朋友的身上好吗?开始吧
1、给幼儿准备各种有洞的小容器来盛水,看看会怎样? 海绵宝宝请小朋友用最快的速度把材料放回筐里,拿出手绢,擦擦小手,5个人一组,找到和自己身上标记一样的桌子坐好,我们来说一说(带幼儿入坐)
2、说一说请小朋友说说自己的发现,个别演示 请小朋友说一说,你刚才都操作了什么材料?是怎么让水动起来的?(
2、3个别演示)(小朋友做的真棒,掌声送给他)
3、小结(出示字卡)通过刚才的实验,我们让水动了起来这就是“水会流动”恭喜你们胜利的闯过第一关!…请小组长把胜利的标志贴到光荣榜上掌声送给自己 你们有勇气闯过第二关吗?
(二)、寻秘之旅第二发现水的溶解 蟹老板准备了第二关,他请你们听完信再掀开布,他的信上说请你们做一做,试一试,看看谁不见了请你们掀开布,看里面都有什么?每人从筐里拿出一杯水,从糖、盐、大米、玉米粒中只选一种,舀一小勺到水里搅一搅,看有什么发现?……
1、请幼儿从桌上的白糖、盐、大米、玉米粒中取一样放入清水中,轻轻搅拌看有什么发现? 每个组的小朋友可以互相看一看,讲一讲自己的发现
2、幼儿操作并互相讨论,教师巡回指导 海绵宝宝请小朋友把杯子放回筐里,我们来说一说
3、谁来告诉大家,实验中你都发现了什么? 请你们说一说,你刚才都放了什么在水里?发现了什么?(幼儿举起杯演示)(小朋友说的真棒,掌声送给他)请把布盖好
4、小结糖、盐放入水中不见了,被水溶解了(出示字卡) 通过刚才的实验,我们发现谁放进水里不见了?…像糖、盐这样的物品放入水中就会不见了,那是因为被水溶解了这就是“水会溶解”(出示字卡)...。