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公司玩转圆球晨会互动游戏设计公司玩转圆球晨会互动游戏设计
1、所有的人分成三组,每个小组约20人,分别配有
1、
2、3号球
2、游戏要求将球按
1、
2、3号的顺序从发起者手里发出,最后按此顺序回到发起者手里在传递过程中,每一人都必须触及到球,所需时间最少的获胜
3、球掉在地上一次额外加10秒
1、游戏开始时,三组人一般会不约而同地围成了三个圈,一个接一个地传递,计下三组的成绩,例如分别为17秒、18秒和50秒
2、“有没有更好的办法让时间变得顼短些?这个游戏的最好成绩为8秒”培训师可以向所有小组提出挑战(参考思路用手围成一个圆筒状,让三个球分别从上面滑下,所用时间仅为4秒!这是一个绝妙的想法!当然可能还有更快的方法,培训师需要不断启发学员去思考新的方法)
1、将学员分成若干组,每组学员5名-8名左右,并选派每组一名组员出来担任监督员;
2、所有参赛的组员排纵列排好,队列的`最后一人到培训师处,培训师向全体参赛学员和监督员宣布游戏规则
3、游戏规则 1)各队代表到主席台来,培训师“我将给你们看一个数字,你们必须把这个数字通过姿体语言让你全部的队员都知道,并且让小组的第一个队员将这个数字写到讲台前的白纸上(写上组名),看哪个队伍速度最快,最准确;” 2)全过程不允许说话,后面一个队员只能够通过姿体语言向前一个队员进行表达,通过这样的传递方式层层传递,直到第一个队员将这个数字写在白纸上; 3)比赛进行三局(数字分别是
0、
900、
0.01),每局休息1分15秒第一局胜利积5分,第二局胜利积8分,第三局胜利积10分
1、p(计划)d(实施)c(检查)a(改善行动)循环中,在这个游戏中如何得到体现?
2、四个循环中,哪个步骤更为重要? 让学员体会沟通的方法有很多,当环境及条件受到限制时,你是怎样去改变自己,用什么方法来解决问题 形式14-16个人为一组比较合适 类型问题解决方法及沟通 时间30分钟 材料及场地摄像机、眼罩及小贴纸和空地 适用对象参加团队建设训练的全体人员
1、让每位学员戴上眼罩
2、给了他们每人一个号,但这个号只有本人知道
3、让小组根据每人的号数,按从小到大的顺序排列出一条直线
4、全...。