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文本内容:
初中史地政教研组第一学期工作计划初中史地政教研组第一学期工作计划
一、基本情况 本组共有教师17人,其中政治6人、历史7人、地理4人组员中,有四位交流老师,分别联合中学和西来桥中学,一位是新调进的老师,成员中绝大多数为中学高级教师,基本能胜任本职工作
二、指导思想 以学校本学期工作重点为指针,结合学校的课堂改革方案,以提高教师素质和政史地教学质量为目的,以研修促教改,狠抓能力培养,落实素质教育
三、工作目标 加强理论学习,探索课堂改革,努力提高教学质量,突出教研活动的实效 增进资源共享,深入课题研究,促进全组教师成长,凸显教研活动的质量
三、具体措施 1.学习教育教学理论,更新教育观念,指导本组成员认真研读本学科的新课程标准坚持仰望星空 2.加强常规教研活动,积极开展听评课活动,促进组内教师的专业成长 3.认真组织并督促好本教研组各学科备课组的活动,探索注重实效的备课组活动方法 4.积极创设条件,提供机会促进新教师的迅速成长 5.参与学校课题研究,搞好校本课程的开发与研究工作 6.指导本组教师积极撰写教育教学论文
四、活动内容 第1周
1.学习学校工作要求;
2.制定教研组、备课组工作计划、 第3周
1.学习各科新课程标准;
2.评议组内教研课; 第5周
1..新青年教师汇报课研讨和研讨;
2.“一趣二疑三主课堂教学模式研究”课题研究系列活动一 第7周
1.专题理论学习;
2.组内教师教研课研讨 第9周
1.探讨学案在使用过程中的出现的问题和解决的对策 2.组内教师教研课研讨; 第11周:
1.搞好期中考试总结工作;
2.组内教师教研课研讨; 第13周
1.认真完成期中考试质量分析,培养学生良好的学习习惯
2.组内教师教研课研讨; 第15周
1.专题理论学习研讨;
2.组内教师教研课研讨; 第17周:
1.“一趣二疑三主”课题研究复习系列活动二;
2.组内教师教研课研讨; 第19周:
1.搞好期末考试复习、命题工作;
2.撰写总结、论文
一、依据课程标准,加强理论学习 我们要通过一系列教研活动,提高本教研组教师的教学水平和研究水平积极组织全组教师认真学...。