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文本内容:
小学生作业没写完的检讨书小学生作业没写完的检讨书尊敬的老师 您好! 怀着沉重的心情写下这因没完成作业而写的“检讨书”,来说明我所犯的错误与我今后的打算作业一事,表面看是一件微不足道的小事,事实上,这件事代表了一个人目前的状态与人生观老师经常在班强调《xx》学到哪里,做到哪里,这点相信不会有人不烂记于心;可是我今天却没有完成《xx》,没有做一件再普通不过的例行公事 我___这是我粗心忘记(虽有一些成分),我确实没有完成,我并不是没有时间完成它,我是在意识上不太想完成它,潜意识上不愿完成它潜意识不能进行推理,也不同你的意识进行争论潜意识就如同土壤,意识如同种子消极的,破坏性的思想只能长出灾难的果实潜意识不能区别好坏如果你认为某事是真的,潜意识也接受它为真的,即使实际上可能是假的说白了,我是不够自觉,没有把写《xx》,提升自己的能力当作一件需要完成的事我写完那些只需花20分钟左右的时间,可是我不能自觉地完成,也不能自觉地督促自己去完成以后我会把完成《xx》作为一项任务来完成,不只是因为这是作业,而是因为这有百利无一害,对提升自己有很大帮助 这反映了我的自觉程度,很明显我并没有良好的习惯良好的习惯不是人一生下来就有的,习惯仿佛一根绳,我们每天给它缠上一股新的绳索,要不了多久,它就会变得牢不可破良好的习惯是持之以恒不断养成的,可是如果我做每件事,都和这次做《xx》一样,没有老师的压力,就无法做到自觉,那么这样走下去,养成了这样的坏习惯,就会像疾病一样,使我受害终身而那些会自觉完成作业的同学是我的榜样,是我的楷模;我会加强对自己的约束,做到自觉完成每一件事,养成良好的习惯,这对我的人生都有好处 最后进行真正的检讨无论理由如何,这次我错了,错误虽然不大,但是我看清了许多的道理,明白了许多知识如果我这次隐藏了错误,我将永远无法看清这样做形成的一种“自然规律”——使我衰退,并可能使我堕落我感谢老师帮我发现了这一规律我求光照,洁净自己现而未隐的罪,并真心承认自己已知的一切过错,只有现在承认了错,力求自觉改正了错,才能使自己以后无错,使人生之路更为平坦 检讨人xx 20xx年xx月xx日尊敬的老师 您好! 这是本学期我第一次没完成作...。