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幼儿园中班教案《愉快的情绪》幼儿园中班教案《愉快的情绪》 作为一名默默奉献的教育工作者,时常需要用到教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法快来参考教案是怎么写的吧!下面是为大家的幼儿园中班教案《愉快的情绪》,仅供参考,欢迎大家阅读 孩子在幼儿园里,和其他小朋友相处时,经常会发生一些摩擦,幼儿却不会调节控制自己的情绪,有时会大哭,有时会难过,甚至还会大打出手,特别是幼儿上了中班以后,心情变化大,会更不容易控制自己的情绪喜、怒、哀、愁之情人皆有之,但快乐作为一种积极情绪却是心理健康的重要标志之一对于幼儿的成长尤为重要愉快的情绪既于成人的关怀呵护,更取决于幼儿自身的主观体验幼儿园新纲要中指出,健康领域的目标之一就是让幼儿能身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快,为此我设计这次活动——开心吧,就是为了让幼儿在体察、感知、理解中,懂得人的基本情绪,知道情绪愉快有利于身体健康,培养幼儿开朗的性格和乐观的情绪在教育中,我们要让幼儿学会如何保持愉快的心情,并初步学会用多种方式排解不开心的情绪,为快乐的人生奠定基础本次活动的内容选自中班健康下册中的第二个活动主题“齐齐开心”,这一个活动的主题就是让幼儿学会用适当的方式排解不开心的情绪,知道好的情绪对我们身体是有好处的好的情绪还可以让我们交到更多的朋友,在集体生活中能感受到更多的快乐和安全感根据这一内容我设计了三个环节情景感知,理解每个人都有情绪——讨论分析,知道好心情有利于我们身体健康——体验理解,寻找到排解不开心情绪的方法
1、懂得情绪愉快有利于身体健康
2、初步学习正确的方式排解不开心的情绪
3、引导幼儿逐渐养成积极乐观的生活态度
4、学会保持愉快的心情,培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感
5、初步了解健康的小常识 教学重点懂得情绪愉快有利于身体健康 教学难点初步学习正确的方式排解不开心的情绪 步骤1
一、情景感知,理解每个人都有情绪
1、出示图片1一个小朋友当时值日生之后露出甜甜地笑容问图上的小朋友怎么了为什么平时你们会这样吗为什么呢 和幼儿讨论之后得出情绪开心
2、出示图片2一个小朋友自己带到幼儿园的图书被撕破...。