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文本内容:
幼儿园中班绘本《小老鼠的大计划》教案幼儿园中班绘本《小老鼠的大计划》教案
1、愿意尝试整合琐碎信息,帮助完成小老鼠们的大计划
2、能仔细观察,积极记忆,感受合作成功的快乐 拼图小图片六组
一、告示风波
1、出示猫告示 师今天章老师给你们带来了一个好听的故事 师故事发生在昨天早上,大家走在马路上,看到了一张告示,告示上画的是谁? 师原来最近有只猫走丢了,哎呀,看到这个告示最紧张、最最害怕的会是谁呢? 师老鼠为什么会害怕、会紧张呢?那怎么办呢?
二、仔细观察绘本画面,记忆图片琐碎信息
1、引导幼儿讨论 师这想想都觉得可怕,老鼠爸爸赶紧把小老鼠们集合起来开会他们得想个大计划出来呀,不然大家都会有危险的!
2、教师说出老鼠们的计划 师这时候,鼠小弟出了一个主意,帮猫画张猫像吧,也出张告示,让主人把它领回去不就行了?大家都觉得这个计划不错可问题是谁也没见过那只猫呀?怎么画呢?(请幼儿说说) 师鼠爸爸说了,没办法,只能去看看那只猫了,看到它长什么样才能正确的画出来于是鼠爸爸派鼠老大出门观察
(1)鼠老大出门观察 师鼠老大,东瞧瞧,西瞧瞧,又滋溜一声溜回了洞里 师看看鼠老大的表情?我们一起做做看 师它看到了什么这么害怕呀?你怎么知道这是猫的尾巴?你从哪里看出来的?(影子)
(2)接着老二出发了 师可是光看到个尾巴,能不能把猫像画出来啊?鼠爸爸说,不行不行!必须再去观察 师于是,鼠老二哆哆嗦嗦的出发了,左瞧瞧,右瞧瞧,又缩了回去 师哎呀,看看鼠老二害怕的样子!大家一起做做看,猫在哪里呀? 师鼠老二看到了猫的什么?(橘黄色跟黑色的`条纹、猫耳朵几种颜色?耳朵里还有一撮白色的毛,前面的腿是白色的)那另外一只眼睛是什么颜色的呢?
(3)老三哆哆嗦嗦的出来了 师另外一只眼睛到底什么颜色的,大家都没看见没办法,只能再出去看可是老三说,我我我我不去不去能画的出来吗?老二只看到了一只眼睛呀鼠爸爸说了,不行,为了大家你不去也得去 师于是,老三哆哆嗦嗦的出发了,看!另外一只眼睛是什么颜色呀?
(4)注意观察老四的表情 师老三看到了另外一只眼睛...。