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幼儿园大班教案《中国的造纸术》幼儿园大班教案《中国的造纸术》 在教学工作者实际的教学活动中,很有必要精心设计一份教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力那要怎么写好教案呢?下面是精心的幼儿园大班教案《中国的造纸术》,仅供参考,大家一起来看看吧 让幼儿对纸张的产生和发展感兴趣,让孩子们了解各种纸的用途,了解它们的特性在平时的生活中知道节约用纸
1、让幼儿知道中国是世界上最早发明造纸术的国家,造纸术是我国古代四大发明之一,激发幼儿身为中___自豪感
2、通过观察、实验,让幼儿知道纸的特性及用途,教育幼儿节约用纸
3、通过设计、布置教室,发展幼儿动手能力,加深对纸的认识
4、在活动中,引导幼儿仔细观察发现现象,并能以实证研究科学现象
5、在活动中,让幼儿体验成功的喜悦 造纸术的复杂过程及演变
1、各种类型纸张白纸,报纸等
2、纸制品纸杯,装饰画等
3、蔡伦画像
4、视频造纸术过程
5、剪刀,水,胶水等
一、开始环节 观察、实验,了解纸的特性及用途
1、观察纸制品,让幼儿边看边议
2、提问
①刚才小朋友看到这些玩具、书本、画、纸盒等,是用什么材料制成的纸有哪些特点 小结纸很轻,易吸水,易损坏,易燃烧;纸可以折叠、揉皱、簛碎,因此使用纸制品时要仔细
②纸有什么用你用过哪些纸 小结纸的种类很多,常用的有蜡光纸、皱纹纸、图画纸、宣纸、书写纸等等纸的用处很大,写字、画画、包装等需要纸,我们学习、生活和工作都离不开经纸
二、基本环节
1、纸是谁发明的.什么时候有纸的呢让幼儿议论一会儿后老师告诉小朋友
2、比较谈话,了解纸的一些简单演变过程 师现在我们有了纸,在纸上写字,用纸印刷书本,可是很久以前,还没有发明纸的时候,古代人把字写哪里呢让幼儿议一议,然后逐出龟壳、竹简、布
1、介绍龟壳我们的祖先为了记事,就把字刻在动物的骨头或者外壳上但是这样方便吗为什么 让幼儿用手摸摸龟壳,知道骨头和龟壳很硬,要用刀刻,不方便
2、介绍竹简后来古代的人想办法,把字写在竹片上,然后用绳子把竹片一片片连接起来,变成一本书出示一本...。