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文本内容:
幼儿园大班语言教案《大鲸鱼在海边》幼儿园大班语言教案《大鲸鱼在海边》
1.在倾听故事的过程中感受小动物的心情变化,积极思考大鲸鱼回到海里的办法
2.懂得人多力量大,并体验帮助别人的快乐
3.帮助幼儿体验和理解故事内容,尝试讲清简单的事情
4.能分析故事情节,培养想象力
5.理解故事内容,记清主要情节,初步学习人物的简单对话 视频,海浪的音效,故事ppt
一、导入 意图交流去海边的经验,引出故事
1.请你们闭上小眼睛,听听这是什么声音播放海浪音效
2.你们去过海边吗谁来说说你在海边做过什么有趣的事
3.小结是啊,在海边玩可真有趣,可是今天海边发生了一件特别事,一起来听故事吧!
二、分段欣赏故事,思考问题 意图感受小动物的心情变化,积极思考大鲸鱼回到海里的办法
1.可怕的大鲸鱼 1大鲸鱼为什么要来到海边 2海边从来没有来过大鲸鱼,小动物们看到大鲸鱼会有什么反应呢紧张、害怕、讨厌、不知所措他们会让大鲸鱼加入游戏吗 3海水退潮了,大鲸鱼为什么留在海滩上 4小动物们会怎么做为什么
2.救救大鲸鱼 1大鲸鱼是怎么说的`幼儿模仿微弱的声音 2听到大鲸鱼的求救,小动物会怎么想 3本来都很害怕的小动物,现在他们的心情发生了什么变化呢 4小结海蟹觉得大鲸鱼是来跟他们一起玩的,坚定地救他;海贝还有些胆小有些犹豫;海龟看它没力气,也没之前那么害怕了
3.小动物有办法 1有什么好办法吗 2小动物们想了哪些办法来帮助大鲸鱼观察四幅图片 3这样做成功了吗你从哪里看出来观察图片细节,表情、动作 4大鲸鱼实在是太重了,大家费了好大的劲,大鲸鱼还是在原地你觉得小动物们会放弃吗 5小猴和老虎分别是怎么做的 6最后是谁的办法让大鲸鱼获救了那么大鲸鱼要感谢谁呢 7为什么大鲸鱼不只是感谢老虎,而是感谢所有小动物呢 8小结是啊,大鲸鱼是在大家的帮助下得救的,因为团结力量大
三、完整讲述,交流启发 意图懂得帮助周围的人
1、小动物...。