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文本内容:
幼儿园小班语言活动《瓜娃娃》教案幼儿园小班语言活动《瓜娃娃》教案
1、组织幼儿学习完整大胆朗诵儿歌
2、鼓励幼儿能有节奏地念儿歌,正确发音guā 布娃娃一个,各种瓜的图片课件
一、情境导入,激发幼儿学习儿歌的兴趣
1、出示布娃娃问你们看,这是谁呀?(娃娃)
2、娃娃今天要去买东西,你猜去买什么呢? (幼儿进行猜测,教师尽量让更多的幼儿参与)
3、出示图片冬瓜,西瓜,甜瓜,南瓜,小黄瓜,苦瓜,木瓜,哈密瓜哦,原来娃娃要买的是这些东西,一起告诉我是什么呢?
二、幼儿感受理解,并完整欣赏儿歌
1、娃娃去买瓜,想买什么瓜?教师出示相应的图片,进一步引导幼儿观察
2、教师边操作教具,边有节奏地朗诵儿歌
三、幼儿学念儿歌,并感受儿歌的韵律美
1、教师按儿歌韵律有节奏,有顺序地与幼儿一起说出各种瓜的名称
2、教师告诉幼儿儿歌的名称,并且示范朗诵第二遍
3、鼓励幼儿边念儿歌边拍手表示儿歌的`节奏,感受儿歌的韵律美
4、师朗诵这首儿歌,小朋友发现了什么特别的地方了吗?(念到了许许多多的瓜)
5、教师和幼儿一起念2-3遍
6、请幼儿分组拍手再次朗诵儿歌教师指着瓜的图片引导幼儿念儿歌
四、激发幼儿改变儿歌的最后一句
1、如果你是那个小娃娃,你买了那么多瓜后,会怎么做?你想送给谁? (教师尽量给幼儿时间让他们去想,去说)
2、鼓励幼儿大胆地改变儿歌的最后一句,如“买回家,送给好妈妈”等
五、结束游戏跟着小娃娃走 师今天我们和小娃娃买了这么多瓜,好开心啊让我们和小娃娃一起拍手排队出去做游戏吧老师和小朋友们念“买了冬瓜和西瓜,甜瓜南瓜小黄瓜,苦瓜木瓜哈密瓜”,教师出示瓜的完整图片,最后幼儿一起排队出去活动 小娃娃,去买瓜 买了冬瓜和西瓜, 甜瓜南瓜小黄瓜, 苦瓜木瓜哈密瓜 买回家,装满一箩筐【幼儿园小班语言活动《瓜娃娃》教案】相关文章
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