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运水果幼儿园教案运水果幼儿园教案 在教学工作者实际的教学活动中,就难以避免地要准备教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力那么你有了解过教案吗?下面是的运水果幼儿园教案,欢迎大家分享
1、敢于运用器械穿越各种障碍物,发展幼儿身体的协调性和灵敏性
2、初步培养幼儿勇敢、不怕困难的精神
1、幼儿制作的车子、小自行车、扭扭车、滑板车等
2、设计活动场景
(1)带红绿灯的十字路口
(2)垫子铺成的草地
(3)沙袋堆砌的山坡
(4)果园(小树林)
3、水果若干(放置在果园中)
4、幼儿擦汗、垫背的毛巾、放衣服的篮子以及塑料袋若干 二期课改指出主题活动的实施应注重学习、运动、游戏、生活等各大版块的整合,使幼儿园的一日活动更好地为幼儿的`发展服务基于对这一理念的理解,我设计了此次体育活动,旨在让幼儿通过驾驶自己制作的或是共同收集的车辆,积累更多的运动经验,获得更为快乐的情感体验在活动中,我又有意识地整合交通规则、自我保护等生活方面的知识经验,使幼儿得到全面、和谐的发展另外,新课程指南中也指出强调利用自然环境中的各种因素进行锻炼,开展各种富有新意和野趣的活动因此,在活动中,我选择了十字路口、草地、山坡以及幼儿园内的小树林等场景,改变幼儿以往的运动方式,通过游戏,引导幼儿敢于运用各种器械穿越障碍物,发展身体的协调性和灵敏性,以培养幼儿勇敢、不怕困难的意志力在设计本次活动时,如何更好地为幼儿提供富有层次性和挑战性的场地设置及活动材料是我较为重视的一点因而,在投放幼儿驾驶的车辆过程中我考虑了幼儿车辆驾驶技能的高低、车辆本身结构的不同等,使动作发展层次各异的幼儿都能选择到适合自己的车辆而高低不同的山坡则体现了环境设置的层次性及挑战性车辆在柔软的草地上通过,对幼儿来说又具有相当的挑战性总之,本次活动环境与材料的创设,可以激发幼儿的多种经验,使幼儿在游戏中愉悦身心,挑战自我,发展动作技能,获得运动经验整个活动,我始终以运水果这一线索来调动幼儿的积极性从接到邀请到驾车穿越各种障碍,到来到目的地装运水果,幼儿始终在老师积极、持续的指导和鼓励下,勇敢地挑战具有一定难度的障碍整个活动旨在调动幼儿的积极性,让幼儿在驾驶车子的过程中发展动作的协调...。