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“猫捉老鼠”综合活动方案“猫捉老鼠”综合活动方案 为了保障事情或工作顺利、圆满进行,就不得不需要事先制定方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向那么优秀的方案是什么样的呢?下面是收集的“猫捉老鼠”综合活动方案,仅供参考,希望能够帮助到大家
1.复习巩固6以内的数数和数字认读
2.发展幼儿的动作灵敏性,培养良好的游戏秩序 1至6的数字卡片、数字奖牌、数字编号各若干套;分别画有1至6只老鼠的靶子;黑猫警长和小猫头饰;布置果树林,内放“老鼠”若干 老师戴上头饰扮演黑猫警长,让幼儿戴上小猫头饰扮演警察师今天我们来玩“黑猫警长”的游戏,我扮演黑猫警长,你们来当白猫警士 布置任务 刚才果树林附近居民打来电话说果树林里发现有许多老鼠在活动,我们马上去捕捉,现在先抓紧时间练本领 练本领
1.找隐蔽区 师抓老鼠时,我们要找几个地方躲起来,躲起来的地方就叫“隐蔽区”,等老鼠一出现我们就扑上去抓住它现在我出示数字卡片,看谁眼睛亮,能又快又准地说出是第几号隐蔽区师反复出示数字牌1至6
2.看暗号 师执行任务时,要有联络暗号,我们的暗号是摇小旗,我摇几下你们就拍几下手 教师先示范摇小旗分别摇
1、
2、3幼儿拍手,
4、
5、6师生一起拍
3.看谁耳朵灵(认读、数数1至6) 师我按一下喇叭就说明发现了___,你们仔细听喇叭声,然后把和喇叭声一样多的数字卡片举起来
4.打靶练习(综合练习1至6的数字认读和数数) 师我先出示一张数字卡片,再出示一张老鼠靶子,如果卡片上的数字和老鼠靶子上老鼠数量一样多,你们就开枪,___打一枪 休息 师刚才大家练本领很辛苦,现在请大家先闭上眼睛伏在凳子上休息一会儿,我们马上要去执行任务 执行任务 分行动小组请大家拿起椅子下的数字编号,数字是几就表示在第几行动组(分组集合站成6个摩托车队) 找隐蔽区请1号车队到1号隐蔽区依次到
6. 捉老鼠听到命令后,“猫警察们”冲进“果树林”捉老鼠,最多只能捉6只
五、领奖品发出归队的命令,幼儿迅速回到自己座位上捉___记一分,领一分的记分牌,以此类推至
6.“猫警察们”凭记分牌到“警察总部”领奖牌【“猫捉老鼠”综...。