文本内容:
《上幼儿园》小班语言教案《上幼儿园》小班语言教案 1.引导幼儿高高兴兴上幼儿园的情感 2.学说短句“我高高兴兴上幼儿园” 3.引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活 4.鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解 5.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动 1.木偶小兔与兔妈妈 2.积木搭成的.幼儿园 一.引起幼儿兴趣 1.出示木偶,提问它们是谁?(小兔、兔妈妈)示范讲述,提示幼儿向它们问好 2.教师边表演边讲述早上,兔妈妈要上班,它问小兔“妈妈要上班,小兔上哪里?”小兔说“妈妈去上班,我高高兴兴上幼儿园”兔妈妈把小兔送到幼儿园,小兔向兔妈妈挥挥手说“妈妈再见!”小兔高高兴兴来到班上,看见老师,向老师鞠躬说“老师早”小兔有礼貌,老师喜欢它 二.幼儿练习说短句 1.提问小兔是怎样上幼儿园的?今天谁也像小兔一样高高兴兴上幼儿园? 2.教师拿着木偶走到幼儿面前,引导幼儿说给小兔听“我像小兔一样高高兴兴上幼儿园【《上幼儿园》小班语言教案】相关文章
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